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文档简介

1、十几减9,岭东小学 韩淑萍,一年级下册,复习：,口算： 9+7= 9+3= 10+3= 10+6= 17-3= 15-4= 填空： 9+( )=15 ( )+9=14 9+（ ）=13 15=10+（ ） 16=6+（ ）,15-4= 15-9=,比较下面两个算式有什么不同?,15-9=？,可以用什么方法算出来呢？自己好好想一想,15,15 9 =,6,一 个 一 个 的 减,方法：数数：,15 - 9,=6,方 法 ：,破十法,方法：,想：因为：9 +（ ）= 15,想加法，算减法,6,所以：15 - 9 =（ ）,6,算一算。,3,说一说你是怎么算出来的？,10,2,3,1,数学游园会,有

2、几个没套中?,我投了 14 个圈， 套中 9 个。,我知道 14 9 =,14 9 =,5,10,4,1,5,109=1,41=5,14-9=5,13-9= 12-9= 19-9= 1+9= 6+9= 16-2= 18-10= 10-9= 9+9= 3+9= 18-9= 17-7=,3,1,5,9,2,10,7,4,8,6,？条,17 - 9 = 8,看图列式计算,16 - 9 7,2,9,4,5,6,7,8,3,10,11 9=,12 9=,13 9=,14 9=,15 9=,16 9=,17 9=,18 9=,19 9=,你发现了什么？,有趣的买卖 在没有数字的古代，人们上怎样做买卖的呢？一天，一个渔夫正用鱼跟农夫换菜。他试探性地伸出左手的大拇指，然而农夫摇摇头。他又使劲用右肘撞击左掌，意思是：“我用5条鱼换你的菜行吗？”“不行，得15条。”农夫不肯。渔夫迟疑了一下用手点自己的左肩，农夫却用手指着右侧锁骨，意思是：“那么9条可以吧？”农夫说：“12条就拿走。”农夫也做出了让步。最后，渔夫指着自己的

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