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文档简介

1、营养时第二次初中王艳芳，(第一节课)，1。用简单的方法演示地球字典，说地球自转特征。2、可以说明地球自转和日常生活现象之间的关系。3.演示地球空战，说空战的基本特征，学习目标，自主学习1-地球自转我知道。读教科书第11页，答案1是什么是地球字典？2地球自转方向？地球自转一周有多长？答案，自主学习2地球自转示范。根据地球自转特征示范！以地轴为中心，从西向东一天，地球自转，用手电筒再演示一下。1.如果是地球透明的球体，会有白天和夜晚吗？2.如果是地球牙齿静止球体，会发生什么现象呢？3.为什么昼夜不停地变化？共同探讨1:昼夜交替现象是如何产生的。如果地球透明，如果地球没有自转，只有白天，一方永远是白

2、天，另一方永远是晚上，晚上半球，白天半球，早晨昏线，从地球仪上找到中国，日本，英国，美国，用手电筒照明太阳1，每天日本，中国哪里先看到日出中国和英国在哪里先中午12点到达？哪个国家的时间快？中国是白天、美国、白天还是晚上？我想打电话给北京市，美国纽约的阿姨，中午12点打电话合适吗？(seed bishes，Northern Exposure(美国电视电视剧)，合作探索2:中午，日，出，日，秋，上午，下午，西，东，时间差异，)，2，人们以一天为单位的起居和休息时间，与地球自转有什么关系？自主学习1-地球空战我知道，课本13页阅读，答案1地球空战是什么？2地球空战的方向？地球空战一周需要多长时间？

3、空战时地轴怎么样？方向变了吗？抢答，合作探索示范地球自转和空战：用身体演示，用地球正义演示，教室摘要：地轴，太阳，西向东，西向东，一天，一年，昼夜更替，时差，1，我们每天都看太阳的同乘西乐。因为()考察学习目标1 a，围绕太阳地球由西向东运动b，地球轨道太阳，地球西向东旋转d，太阳从东向西自行运动，c，知识整合，2。以下现象是由地球自转引起的A. B. C. D .C，3，地球自转方向由西向东，但从其他角度看，牙齿方向表示差异。下图的四幅地球自转方向为()视察学习目标1，B，4，地球自转发生自然现象为()视察学习目标2 A昼夜长度变化B昼夜交替C四季分隔D各地的热量差异，B，5。为了让各国旅客了解和掌握时间，(2)一名美国旅客从事郑州市活动要以时间为准，他对本国的社会生活要参考时间。(3)在每个时钟指针上，可以看到北京市时间和伦敦时间差异时间，北京市时间和东京时间差异时间。，北京市，北京市，纽约，8，1，5，地球空战的叙述为()考试学习目标3 A，以地轴为中心由西向东B，以太阳为中心由西向东C，空战周期约为24小时D，空战过程。但是也有人说八月5日20:00开幕

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