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文档简介

1、,大家好,第2节 动物的行为,区别下列现象是否属于动物的行为,鹰击长空,运动方式,鱼翔浅底,斑马在狮子的追逐下狂奔,动作,变色龙的变色,雄蛙鸣叫,身体局部细微变化,守候猎物的蜘蛛,装死的蟑螂,静立不动、注目凝视,动物的行为包括,运动方式,身体局部细微变化,静立不动、注目凝视,动物对内外环境能作出相应的反应，这种反应的表现形式就是动物的行为。,动作,自主学习,阅读书本P65，思考 1、动物行为有哪些类型？你能各举出一些例子吗? 2、这些行为对动物有什么帮助？,场景一,场景二,场景三,场景四,走进蚂蚁王国,觅食行为,觅食行为,方式多样,有利于动物生存,同种蚂蚁之间发生争斗,这些蚂蚁在干什么?,争斗

2、行为,二、发生在同种个体之间。,一、为争夺食物、配偶、领地等发生的相互攻击或战斗。,防御行为,特点：,发生在不同个体之间 保护自身或群体中其他个体,社群行为,群体之间有分工合作，共同维持群体的生存和发展。,蚁后产卵,繁殖行为,与繁殖有关，包括动物的占巢、求偶、孵卵、哺育等一系列的行为,求偶,育雏,觅食行为,争斗行为,防御行为,繁殖行为,社群行为,动物行为的类型有,意义：有利于动物的生存和繁衍,辨一辨，下面动物行为的类型,探究动物的行为,一、提出问题：蚂蚁更喜欢什么气味的食物？ 二、做出假设：蚂蚁喜欢吃甜的食物 三、制定计划,帮助小明完善他设计的实验,三、制定计划,1、准备的食物是 白砂糖 和 米饭粒 。 2、找到一个蚂蚁巢穴，将两种材料分别摆放在附近。 3、三分钟后观察，比较哪种食物上的蚂蚁更多，从而得出蚂蚁更喜欢哪种食物。,请你们帮他完善计划,自主设计实验,一、提出问题 蚂蚁的觅食与食物的颜色有关吗 ？ 二、做出假设 三、制定计划,逛逛实验超市：白糖、红糖、水、白醋、 红醋、酱油、辣椒酱

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