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文档简介

1、24* 麦哨,1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、自主品读，感受田园风光的美丽和乡村孩子淳朴自然、自由欢快的童年生活。 3、品悟作者生动形象的语言，通过品悟积累和仿说优美的句段，丰富拓展学生语言积累，培养学生语感。,学习目标,生字、词语,湖畔 兜肚 麦穗儿 裹着 嚼嚼 肺腑 撩起,剥（ ）开 吮（ ）吸直沁（ ）肺腑,bo,shn,qn,su,pn,du,gu,jio,fi f,lio,自学指导一： 文中描写的乡村生活是怎样的呢？现在请同学们再读课文，把自己喜爱的句子画出来。,自学指导二： 三读课文，画出喜欢的句子，写写喜欢的原因。,金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢

2、了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。,( )的（ ） 谢了，结出了（ ）的（ ）。,仿写句子：,( )的（ ） 谢了，结出了（ ）的（ ）。,仿写句子：,粉红的桃花谢了，结出了小拳头似的小桃儿。 雪白的梨花谢了，结出了青青的梨儿。,麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。,湖畔（pn），到处是割草的孩子。 白竹布衬衫小凉帽,绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。,这是一个比喻句，这里把“脸蛋”比作了“月季花”，这样形象生动的语言，产生了

3、一种意境的美 ，写出了孩子们的稚嫩、可爱和充满生气。,湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！,草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！,简直：完全如此。 这里运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软，写出了作者由衷的赞叹。阅读时，要读出赞叹的语气。,句子学习（3）,玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅（mo）茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹（u）在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥（bo）开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼（jio）嚼，吮（shn）吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁（qn）肺（fi）腑（f）！,课文几次写到“麦哨”？是怎样描写的？你从中能感受到什么？,首尾两次写到“麦哨”。你呼我应，此起彼伏，欢快柔美；感受到乡村孩子在田野中无拘无束地快乐游戏。,有感情朗读全文,学完课文，麦哨和吹麦哨的孩子们给你留下了什么印象？你有什么话对他们说吗？请你在112页的池塘上写下你的心

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