同步作文微课堂（四）

1、第四讲 记叙文写作写事要有点波澜,【话题阐释】 “写事要有点波澜”，是指在写作记叙性的文章时，要努力地制造出一些巧妙曲折的情节，写出波澜，使文章能够引人入胜。,【范文展示】 (2013江苏卷)阅读下面的材料，按照要求作文。 几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去，却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。,要求：角

2、度自选；立意自定；题目自拟；除诗歌外，文体自选；不少于800字。,【优秀作文展示】 我心中的蝶 小小的蜡烛， 让蝴蝶退到山洞深 处。可是，同舍的 你，你知道吗？你 父亲的一举，让我心中的蝶，向爱的深处飞去。,【名师点评】 运用跌宕生姿法，紧扣题目，营造悬念：“父亲的一举”是什么？“心中的蝶”又有何意义？,昨日，天气闷热。清晨起身，两脚肆意将被子踢开，背起书包，向教室冲去，丝毫不顾床铺的凌乱与不整。午间回舍，见一衣衫褴褛的中年男子满头大汗站在宿舍门口焦急等待，渴盼的眼神望着走廊尽头，期待着自己孩子熟悉的身影。只见他皮肤黝黑，头发杂乱，穿着件玄色衬衫，裤脚挽着，活像一个渔翁。,描写人物，欲扬先抑：

3、“衣衫褴褛”“皮肤黝黑”“头发杂乱”“活像一个渔翁”，描写中透露出一种冷淡，为下文的扬做铺垫，使情节更曲折。,“叔叔，您好。您是大伟的父亲吧？”我客气地打了一声招呼，眼里却有一丝鄙薄和蔑视，打开了宿舍门。 “娃子，你好啊” “大伟吃饭去了，要不您先等等？” “行啊”他慢步走进宿舍。微风拂过，我闻到了他身上浓浓的汗味。我似乎有些不满。“叔叔，您等等他吧，我先吃饭去了。”我冷冰冰地甩了一句，冲他眉毛一挑，拂袖而去。,态度鲜明，“鄙薄和蔑视”，印证了上文的描写。 “浓浓的汗味”表明自己的“不满”，“冷冰冰”的言语和“拂袖而去”的行为愈加表明了自己的态度。,饭后，炎炎烈日。明天要高考，风拂天地，更拂动

4、着我烦躁的心。 当我推开宿舍门时，一股清香扑鼻而来。定睛一看，自己的床铺被收拾得整整齐齐，连盆中堆放几天的衣服也不翼而飞，挂在了走廊中间。而他，大伟的父亲，仍在卖力地拖地。,至此方交代自己“烦躁”的原因，情节曲折。 “扑鼻而来”“整整齐齐”“不翼而飞”与第2段的描写形成对比，暗示着情节要发生突变。,“叔叔，您”我一时语塞， “您帮我您”我眼中一阵酸胀，“太太谢谢您了！” “没事，都是孩子。”他冲我憨憨一笑，“都是孩子，都需要照顾。” 我的心如同受到了飞来石的撞击，似花瓣一般散落开来。远离父母，却让我体会到亲人的温暖。回忆我鄙薄势利的态度，我深深地低下了头。,“一时语塞”“眼中一阵酸胀”表明情感

5、态度的转变。 “憨憨一笑”，情感的转变带来对人物印象的变化。,随后，我又陷入了深深的自责，鲁迅说过：“生存不是苟活，温饱不是奢侈，发展不是放纵。”然而却有太多太多的人在生活中苟活着，享受奢侈，忘掉了自己最初的样子。难道我的祖辈不也跟他们一样，在底层中挣扎过吗？ “孩子，这儿我买了个西瓜，天儿热，你和大伟两个把它切了吃吧。” “叔叔，我”我哽咽着。,第11、12两段文字写对自己的自责和反思，与前面的态度形成鲜明的对比，情节至此由“抑”转变为“扬”。,“还有明天啊，一定要好好考。孩子，身份证、准考证不要忘了” “叔叔，我”我哽咽着。 “还有明天啊，千万别紧张。” “叔叔，我”我哽咽着。 傍晚，他瘦

6、小的身影挪出大门，我目送他远去。,几段语言描写突出了“我”与大伟父亲内心的情感交流。,小小的蜡烛，让蝴蝶退到山洞深处。可是，同舍的你，你知道吗？你父亲的一举，让我心中的蝶，向爱的深处飞去。,与开头呼应，情节完整，结构严谨。,【总评】这是一篇叙述精巧，情节曲折，语言生动而又情感真挚的记叙文。作者在开头先设置悬念，引发了读者的阅读兴趣；然后，作者运用形象生动的语言对环境、人物进行了细腻的描写，让读者充分感受到“我”对“大伟的父亲”的“鄙薄和蔑视”，通过层层铺垫，达到了欲扬先抑的艺术效果；最后，用对比手法，以“我”感受的变化带动对环境及人物看法的变化，从而实现了由“抑”到“扬”的转变，可谓一波三折，

7、引人入胜。,【写法导学】 训练一 思想情感：控诉战争的罪恶 【问题习作】 一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。 在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的老妇人是他已经疯了的妻子。他们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到老兵自己上前线了。在他走之前，他得先把妻子送往疯人院。,老妇人不停地数着：“一，二，三，”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。 “一、二、三，”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑

8、娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口将原委告诉了她们。 车厢里一片寂静，静得可怕。,【修改提升】 左栏习作采用顺叙的方式叙述事件，线索非常清晰，但却缺乏曲折生动之美，请你试做修改，使事件有波澜，可读性更强。 一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。 在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一，二，三，”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。,停顿了一会儿，她又不时重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。老头狠狠扫了她们一眼，

9、随即车厢里平静了。 “一、二、三，”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。,“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我 的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子， 他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之 前，我总得把他们的母亲送往疯人院啊。”(原因置后，使文 章充满悬念，行文曲折有致) 车厢里一片寂静，静得可怕。,写法小结一构思要奇，手法要巧 记叙性文章除了要做到线索清晰、叙事完整外，还要重视行文的曲折性和冲击力，在构思记叙文时，可运用意外、巧合、欲扬先抑、制造悬念、铺垫伏笔、结尾陡转等手

10、法，使行文曲折生动，激发读者的阅读兴趣，增强文章的可读性与表现力。,训练二 思想情感：体味父爱 【问题习作】 午饭还没吃完，就有同学跑进来对我说，你父亲来了。我的心突然一沉，头昏脑涨，在心里说：“不是不让你来的吗？” 我放下碗筷，迅速跑了出去。 转过屋角，便看到了父亲。我硬着头皮走了过去，叫父亲将牛车赶往面粉厂院里，因为这儿就是我们女生寝室，时不时地有同学进出。,“大(父亲)，不是说我自己带粮吗？”边卸粮，我嘴里边嘟囔。 “天冷了，你来回百多里怕耽误功课，我一下拉来得了。” 卸完粮，父亲将牛套子摘下来，开始喂料，看来他是不会马上赶回去了，虽然食堂里还在卖饭，可我却说：“大，食堂的饭卖完了。”

11、“哦，没关系，待会儿我在路边买点。”在我的记忆里，父亲从不乱花一分钱，即使夏日炎炎也要忍饥挨饿回去的。,“孩儿啊！你娘老眼昏花，不能再为你做衣服了，你拿上这钱，像城里人一样买一件算了。”说着，父亲拿出那个破钱包，掏出带着体温的50元钱。我用手指摸了摸钱包，顺眼看去，里面空无一文了。我想：“他又要”不由得，一种沉重的负罪感袭上我的心头 “大，你等会儿”我努力往食堂跑去，泪水如泉水般，扑簌扑簌落在脚下,【修改提升】 左栏习作叙事平淡无波澜，试着加入一些细致的描写或侧 面烘托的内容，使之有波澜。 那天天气很冷，秋风呼呼地刮着，预示着冬天将要来临。 (增加环境描写，烘托人物形象，渲染情感，使文章更真挚

12、感 人) 午饭还没吃完，就有同学跑进来对我说，你父亲来了。我 的心突然一沉，头昏脑涨，在心里说：“不是不让你来的 吗？” 我放下碗筷，迅速跑了出去。,这是我进校的第二年。自从进入中学以后，我那虚荣心时 时刻刻纠缠着我。这些城里的孩子，大都有个美好的家庭背 景，或是官家公子，或是富家千金。他们还常对着我自诩自 傲，有时闲谈，还常常选些农民的愚昧状作为谈资。我真怕让 同学们看到我那形容枯槁的父亲，真怕看到他们灼人的眼光。 (在情感的发展上设置波澜，行文一波三折),转过屋角，便看到了父亲，穿的还是那件破夹袄，上面落 满了尘土！戴的，还是那顶洗得发白的帽子。也许是身边那头 黄牛饿了，直往冬青丛上走，父

13、亲频频地拉着缰绳，嘴里骂着 那耕地时对牛的浊语，同学们看到了都抿着嘴笑。(必要的人 物描写和从侧面来描写人物，使人物形象更加鲜明，也为后面 情感的变化做了铺垫) 我硬着头皮走了过去，叫父亲将牛车赶往面粉厂院里，因 为这儿就是我们女生寝室，时不时地有同学进出。,“大(父亲)，不是说我自己带粮吗？”边卸粮，我嘴里边嘟囔。 “天冷了，你来回百多里怕耽误功课，我一下拉来得了。” 卸完粮，父亲将牛套子摘下来，开始喂料，看来他是不会马上赶回去了，虽然食堂里还在卖饭，可我却说：“大，食堂的饭卖完了。” “哦，没关系，待会儿我在路边买点。”在我的记忆里，父亲从不乱花一分钱，即使夏日炎炎也要忍饥挨饿回去的。,“

14、孩儿啊！你娘老眼昏花，不能再为你做衣服了，你拿上 这钱，像城里人一样买一件算了。”说着，父亲拿出那个破钱 包，掏出带着体温的50元钱。我用手指摸了摸钱包，顺眼看 去，里面空无一文了。我想：“他又要”不由得，一种沉 重的负罪感袭上我的心头 “大，你等会儿”我努力往食堂跑去，泪水如泉水 般，扑簌扑簌落在脚下，树上的枫叶落下来，飘在我的身 上(景物描写，照应开头，渲染情感，意味深长),写法小结二精心描写，使行文灵活，生出波澜 在写叙述类作品时，要适当增加记叙文中描写的内容，如对景物、人物等进行细致刻画，可以使文章不再平淡，从而避免平铺直叙的弊病。除此外，还可以在正面描写的基础上，巧妙地运用侧面描写的

15、手法，从旁烘托人物，使文章行文少一些刻板，多一些曲折。,【对点通关】 阅读下面材料，请运用倒叙的叙述方式设置悬念重新组织文章，使行文更曲折生动。 记得有一次，我在篮球场上打篮球时不小心摔伤了膝盖，回家途中正好遇上下班的老爸，“带我回去吧，我实在痛得走不动了！” 老爸先是惊讶地看着我的伤口，盯了几秒，皱了皱眉说：“这点小伤算什么，要打球就得付出代价，自己走回家！”,我以为那只是一句玩笑，很自觉地往车上坐。不料老爸把我推开，自顾自地，飞快地骑走了，远远抛下一句话： “自己走回家！” 我是父母的宠儿，我一直是这么认为的。但我从来没有想到，在我最需要帮助的时候爸爸居然冷漠地抛下了我。我看着他远去的背影

16、，又看了看自己血肉模糊的膝盖，一阵凉风吹过又是一阵钻心的疼痛,“自己走回家？”我心里又是气愤又是委屈，“虎毒还不食子呢！我不走了。”不过一想，万一不马上清洗，伤口发炎怎么办？苦的还不是自己，干吗和自己过不去呢！于是我憋了一肚子的气一瘸一拐地往家走。,然而就在几分钟后，我便在马路的拐角处又看到了老爸的身影，那臃肿的显得笨拙的身影，那习惯性皱着眉的脸，还有那双正盯着我的充满关爱的眼睛在马路的拐角处，在与我对视的那一瞬间，他立刻转过身，跨上自行车消失在人群中，再也没有回头。但就是在那一瞬间，那再熟悉不过的眼神立刻像一股电流穿过我的全身，使我有一种十分奇妙的感觉我想起了他曾对我说过：“人生的路很长，父

17、母不可能一辈子都牵着你走，自己学走路时难免要摔跤，但是你从哪里摔倒了就要从哪里爬起来，有麻烦也要学着自己解决，不能总是依赖父母。”,修改示例： 那臃肿的显得笨拙的身影，那习惯性皱着眉的脸，还有那双正盯着我的充满关爱的眼睛在马路的拐角处，在与我对视的那一瞬间，他立刻转过身，跨上自行车消失在人群中，再也没有回头。但就是在那一瞬间，那再熟悉不过的眼神立刻像一股电流穿过我的全身，使我有一种十分奇妙的感觉。 几分钟前的一幕浮现在我眼前。之前我在篮球场上打篮球时不小心摔伤了膝盖，回家途中正好遇上下班的老爸，“带我回去吧，我实在痛得走不动了！”,老爸先是惊讶地看着我的伤口，盯了几秒，皱了皱眉说：“这点小伤算

18、什么，要打球就得付出代价，自己走回家！” 我以为那只是一句玩笑，很自觉地往车上坐。不料老爸把我推开，自顾自地，飞快地骑走了，远远抛下一句话：“自己走回家！” 我是父母的宠儿，我一直是这么认为的。但我从来没有想到，在我最需要帮助的时候爸爸居然冷漠地抛下了我。我看着他远去的背影，又看了看自己血肉模糊的膝盖，一阵凉风吹过又是一阵钻心的疼痛,“自己走回家？”我心里又是气愤又是委屈，“虎毒还不食子呢！我不走了。”不过一想，万一不马上清洗，伤口发炎怎么办？苦的还不是自己，干吗和自己过不去呢！于是我憋了一肚子的气一瘸一拐地往家走。 然而就在几分钟后，我便在马路的拐角处看到了老爸那臃肿的显得笨拙的身影,【主题

19、素材】 主题：平凡与伟大 自古平凡写春秋，平凡之中孕育着伟 大。只有根植于大量细小的生活和日月轮 回之中的平凡，才是烘托伟大的基石，才 是追求伟大的开始和最终归宿。拿破仑曾 言：“一个不想当元帅的士兵决不是一个 好士兵。”此话如果是他当上元帅之前说的，那证明他当时还很平凡，此语可当作他追求伟大的座右铭；如果是在他当上将领之后说的，那证明了他在激励他的士兵超越平凡。但无论怎么讲，都说明了他曾经平凡度日。,一、经典事例 1.为当一名平凡的农夫而骄傲。 当杜鲁门成功当选美国总统时，有记者访问杜鲁门的弟弟 有何感受，他一语惊人：“我为哥哥感到骄傲，他将是美国最 优秀的总统之一。但我同时也为自己感到骄傲

20、，我是一名农 夫，用自己的手养活了自己，照顾了父母。”他不愿借当总统 的哥哥扬名，更没有为自己的平凡感到惭愧。他坦然地接受了 平凡，而且显示出一种笃定的精神态度，更加值得我们尊敬。,2.在甘于平凡中创造奇迹。 在荷兰，有一个刚初中毕业的青年农民在一个小镇找到了 一份替镇政府看门的工作。他在这个岗位上一直工作了60多 年。也许是工作太清闲，为了打发时间，他选择了又费时又费 工的打磨镜片当自己的业余爱好。就这样，他磨呀磨，一磨就 是60多年。凭着他这种甘于平凡的精神，凭着自己的专注和细 致，他的技术超过了专业技师，并最终发现了当时科技尚未知 晓的另一个广阔的世界微生物世界。从此他声名大振，只 有初

21、中文化的他，被授予巴黎科学院院士的头衔，就连英国女 王都到小镇拜会过他。创造这个奇迹的小人物，就是科学史上,鼎鼎大名的、活了90岁的荷兰科学家万列文虎克，他老老实实地把手头上的每一个玻璃片磨好，用尽毕生的心血，致力于每个平淡无奇的细节的完善，终于他在他的细节里看到了他的上帝，科学也在他的细节里看到了自己更广阔的前景。,3.伟大的人物追求平凡的生活。 爱因斯坦成名以后，有一次，比利时国王和王后邀请他去做客。国王按约定时间派出宫廷的小汽车到火车站接他。火车进站了，司机到处寻找这位大科学家。在他的心目中，爱因斯坦一定是一位衣冠楚楚、很有风度的教授，可是直到旅客全部散尽时也没有找到这位大科学家的影子。他只得怏怏不快地空车而回，报告国王：“教授今天没有来。”半小时以后，爱因斯坦步行到达了王宫。人们一打量他：穿着一件满是灰尘的破雨衣，脚上是一双旧皮鞋。只看衣冠不认人的司机怎么想得到，他就是那个声名显赫的科学家呢？,4.“最美城管”杨维勋。 一说到城管，就想到暴力蛮横，似乎不动用暴力就不能执法。正团职干部杨维勋转业到武汉市洪山区城管执法一线