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文档简介

百分数的意义与写法,人教版六年级数学上册,教学目标,1.知识与技能：通过自主探究性学习，让大家理解百分数的意义，能正确读写百分数，感受百分数与分数的联系与区别。 2.过程与方法：通过收集、分析处理信息，经历知识的形成、发展过程，学会交流与合作，掌握探究的方法，促进个性化的教学理解与表达。 3.情感、态度与价值观：渗透数学应用思想。培养大家善于观察、比较，勤于思考，勇于探索创新的精神，渗透思想品德教育。,读出下面各数：,17%,45%,99%,140%,0.64%,300%,写出下面的百分数：,3.世界总人口中几乎有百分之五十的人口年龄低于25岁。,2.有百分之二十九的少年儿童表示“目前最要好的朋友”是老师。,1.感冒百分之九十左右是由病毒引起的，百分之十左右是由细菌引起。,判断下列 各题：,五（1）班50名同学中有10名同学近视了，他们班的近视率 是20% （ ）,1厘米= 米，也可以写成1厘米=1%米（ ）,想一想下面些分数可以改写成百分数。,一堆煤 吨，运走了它的 。,米相当于 米的 。,75%,50%,用百分数表示涂色部分占大正方形的百分之几。,（ ）,（ ）,（ ）,7%,30%,92%,7：100,30：100,92：100,下面是王明和张强在一次投篮比赛中的成绩，如果从他们俩中 选一个去参加比赛，你会选择谁？,用百分数表示下列成语,百发百中,100%,百里挑一,1%

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