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,变常常全文群文阅读之中诚,“变”中求法,杨清初一语文：杨清,从从孙权劝学卖油翁乐羊子妻中探究,变常一、【学】自主学习，整体把握 11、快速阅读找出孙权劝学卖油翁乐羊子妻这三篇文章中发生明显变化的人物？ 中诚,【学】自主学习，整体把握,2、跳读课文从文中原句分析人物发生了怎样的变化？,【究】合作探究，讨论释疑 诚,杨清,从,请通过比较阅读孙权劝学卖油翁乐羊子妻三篇文章，找出这三篇文章在表现人物变化过程中的同与不同。,【展】展示点评，总结提炼 诚,杨清,从,小组派代表上讲台对探究的问题及提炼的方法进行发言展示，可简单板书。也可结合自己的思想、情感、经验做相关阐述。其他小组代表点评，补充。教师适当点拨。为什么要“变”？,【用】运用拓展，能力提升 诚,杨清,从,一、明确文章人物变化的作用是凸显主题。 二、回顾一些通过文章人物变化来突显主题的文章。 三、写出人物的变而中心主旨鲜明的短文。,
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