直面挫折 学习描写.ppt

1、我用手写下我的心，面对挫折，学会描述。首先，介绍激情。同学们，在我们成长的道路上，我们一定遇到过挑战，遇到过挫折，经历过失败。也许我们的心被“只皱着眉头，却要去我的心”的悲伤所缠绕，被“欲渡黄河，冰阻渡口，欲登太行山”的无奈所凝聚，被“冲岸卷千雪”的悲愤所充盈。当悲伤模糊了我们的眼睛，烦恼禁锢了我们的心，让我们拿起笔，做一个好的记录，把这些年轻人的烦恼固化成文字，让记忆在时间的影响下散发出生命的清香！请告诉学生们他们经历的挫折，以及当他们沮丧时的感受。当我正要撞倒一条路时，一位母亲突然去世了。我感到悔恨、遗憾和痛苦。第二段找遍了整个花园，但还是不明白：为什么我妈妈不能多活两年？为什么当她的儿子

2、正要上路时，她突然失去了它？她来到这个世界只是为了担心她的儿子，但不应该分享我的小幸福吗？她匆忙离开我时才49岁！_ _ _ _ _ _史铁生和地坛，大声读这两段，告诉我哪一段更有感染力，为什么？清楚：第2段更有感染力。段儿通过一系列设问表达了失去母亲的痛苦和对母亲临终前自责的不理解，并写出了痛苦和自责的原因，比一般叙事更具体，更能感染读者。这种通过人物的自我表现来透视其内心世界的方法被称为内心独白。方法一：内心独白，直接再现，方法二：隐喻描述，化抽象为形象，写作练习，请用隐喻的方式写下你沮丧的心情。我的心被厚厚的云覆盖。似乎只有在雷公下命令的时候才会下倾盆大雨。(悲伤)2 .悲伤是透明的雾，

3、悲伤是朦胧的纱。当思想被遮蔽时，只有心中明亮的阳光才能穿过层层屏障。(悲伤)3 .痛苦是没有鲜花的季节，没有星星的夜空，没有掌声的表演。(疼痛)4 .希望是映在水中的一轮明月。这是一个宏伟但最终消散的梦想。它是一个简单、优雅但转瞬即逝的昙花。这是一棵栗树，树枝很多，但没有果实。(考试不及格后的心理学)，问：用隐喻来形容时我们应该注意什么？清晰：选择一些熟悉的事物，所选事物的特征与内心感受相似。第一段：橙红色的柿子，挂在树上；金黄的梨果，满枝。雪白的棉花像一片云海，黄色的玉米堆在院子里，鲜红的辣椒挂在窗前，脆脆的红枣被树覆盖着。温暖的阳光，凉爽的微风，充满了山脉和森林，地球充满了秋天的风景。雨，

4、像银灰色的丝绸，织成一张柔软的网，覆盖了整个秋天的世界。它也是黑暗和沉重的，就像一个旧房子的屋顶覆盖着丝绸网。天空中那堆灰色的云，像剥落了屋顶的白色粉末。在这个旧屋顶的掩护下，一切都很沉闷。问：这两段来自秋天的风景。他们之间有什么不同？表达的情感是一样的吗？清楚：段毅是秋色丰收，显示人物的喜悦；第二段是一幅沉闷的秋雨画面，表现了人物的忧郁和伤感。正如王国维所说：“以我的眼睛看事物，一切事物都有我自己的颜色”，“场景是与生俱来的，事物与我有两个阶段”，达到了“一切景物词都是情话”的最高境界。我们应该学会借助自然风光来表达内心的感受。方法三：景物描写，在景物中感受，崔璀不能忘记他的祖父说过的话，在

5、梦里，灵魂像一首美妙的歌一样飘了起来，仿佛轻轻地飘到了每一个地方，上了白塔，下了菜园，上了船，绕过悬崖去做什么？采摘虎耳草！白天拉船时，她抬头看着悬崖上的肥虎耳草，那是非常熟悉的。悬崖有三至五英尺高，平时是够不着的，但此时顶部的叶子可以选作雨伞。读这篇文章。问：这个梦的描述有什么作用？清晰：崔璀听了她祖父关于她父母的故事，明白了什么是爱，所以在她的梦里，她带着歌曲飞遍了所有的地方，得到了虎耳草。在这里，梦被用来表达对爱的渴望。方法4:梦的描述，反映心理，第1段：女人的手颤抖着，试图让魏美子割破她的手，她把一根手指放在嘴里吮吸。(孙俪荷花淀)第二段：他的脸又瘦又黑，以前的愁容不见了，好像是个木刻

6、；只有一只眼睛或一个圆可以显示她是一个生物。问：这两段是如何描绘人物的？它反映了什么样的心理？清晰：第1段通过描述“摇晃”和“吮吸”这两个微妙的动作，反映了水笙夫人在听到丈夫去大部队时内心的震动。第二段描述了祥林嫂第二次来到鹿镇的悲惨境遇。连悲伤的表情都消失了，这说明祥林嫂对生活已经完全绝望了。她被封建社会折磨成半死不活的人，但她仍然害怕上帝。第一段：“祥林嫂，别闹了！我会把它。”四婶连忙说道。她把手缩了回去拿烛台。“祥林嫂，你放吧！我要了。”她转了几个圈，最后什么也没做，所以她不得不怀疑地走开了。这一天她能做的就是坐在炉子下面生火。第二段：“别管了，祥林嫂！”四婶连忙大声说道。她似乎被烧伤了

7、，被拉了回来，她的脸同时变成了灰色和黑色，她停止了拿烛台。鲁迅先生的祝福，请模仿人物的语气读一读。问：请注意前后四婶的语言有什么不同，祥林嫂的反应有什么不同？用什么方法来刻画祥林嫂？说清楚：上次你说“走吧”，命令的语气更强了，态度也更严厉了，这说明四姨太很紧张，怕祥林嫂会碰到上帝的菜，如果她碰到了，就是对上帝的不敬。祥林嫂第一次糊涂了。她不明白自己的罪过，但第二次她认为她可以被原谅，因为她已经捐献了门槛。但这一次，四姨太的酗酒让她崩溃了。祥林嫂的描写是一种空气描写。我们可以看到，以上段落通过描述人物微妙的动作、举止和语言反映了人物的心理。因此，我们应该善于观察，尽力捕捉人物的外在表现，窥探他们

8、的内心。方法5:详细描述，揭示心理，打个小结，我写下我面对挫折的心情，学会描述1。内心独白，直接再现2。比喻地描述，把抽象变成形象3。描述风景，在风景中描述。描述梦，反映心理。详细描述，揭示心理学3。模仿创造，让学生用我们学过的五种描述方法修改下面的文章。我有一双经历过风雨的翅膀。当我6岁的时候，当我父亲上夜班的时候，铁屑跳进了他的眼睛，他的左眼失明了，他经常遭受充血和头痛。我11岁的时候，我父亲因为积血动了手术摘除了他的左肾，他再也不能做体力劳动了。我的家庭由我瘦弱的母亲支撑。(1)请在这里添加一个场景描述来表达我此时的心情。)，在我12岁的时候，我母亲被解雇了，只有我父亲每月200元的工伤

9、津贴留给了家人。那些日子空气似乎变得压抑了。我妈妈找到了一份清洁住宅楼的工作，每天黎明前就出门了。当人们起床时，我妈妈已经打扫了走廊。每个月，300元对我们气喘吁吁的家来说是一大笔钱。初中第二天的暑假，老师安排我们去买英语习题集，只需要10元钱。我向父亲要钱，他让我等一等，然后就出去了。当他回来时，他的手表不见了。当我父亲把他用作手表的10元钱递给我时，我突然觉得这10元钱太重了。(2)请用隐喻来描述划线的句子。我做了一个决定：做兼职，我想养活自己去上大学。(3)请用内心独白的方法写这一段，然后用梦想的方法写工作前景。每天上学的时候，我都会看到学校门口有卖文具、零食和玩具的小贩。只要我不怕同学

10、的笑话，我也能做到。我向同学借了50元钱，去批发市场买了一些小装饰画、手工艺品和小饰品。我没想到求助于平日司空见惯的事情会如此困难。(4)请在这里添加一些对行动和语言的描述，以展示我的商业场景以及我的焦虑和抑郁。)，(5)请在这里加一段描述一个好人的态度，语言对我的鼓励，以及克服自我的心理过程。一个月后，我赚了80元钱。(6)描述比赛结束时的一个场景，来烘托我获胜后的心情。)欣赏这个例子：打开一扇心灵的小窗户。九月的一天，下雨了，天空一尘不染，阳光变得温柔可爱，梧桐变得越来越绿可爱，蝉的声音也变得甜美了一些。我心情愉快地来到办公室。闭上眼睛，深呼吸。哦，我将在这里度过我一生中最辉煌的季节，尽我

11、所能为祖国的教育事业贡献我微薄的力量。正当我在教学的海洋中徘徊时，有人打电话给我，说校长邀请了我。我一路小跑着来到校长办公室，却发现校长的皱眉根本没有表现出昨天的友善。我的心在打鼓。当校长看到我进来时，他挤出一丝微笑，做了个手势让我坐下。“怎么了，校长？”我焦急地问道。“张老师，对不起，但是事情是这样的，今天局里召开了一个会议，说今年的大学毕业生将被分配到小山村工作，所以我们的就业将被取消。不过，我还是很高兴见到你。我相信无论你走到哪里，你都是优秀的，但金子总会发光的。”我的心像潮水一样膨胀，渐渐平静下来，然后很快就僵住了。从希望的一端到失望的另一端；从希望的诞生到它的默默无闻，命运只用了一天

12、半就发生了如此巨大的变化。我怀着一颗冰冷的心来到新分配的村庄报到。几个低矮的广场无精打采地蹲着，几只鸡在操场上自由地追逐着，一片绿色坦荡的菜地似乎占据了整个操场。我不敢相信今天还有如此贫穷落后的地方！我会在这里度过我宝贵的青春吗？我一遍又一遍地读李清照的伤感词，以此度过这个不眠之夜。今晚，微风、细雨和凉爽的纱窗已经让秋天有了一些意义。今晚，天空没有星光，校园里没有昆虫。这是一个宁静的夜晚。孤独的校园里只有一个我，一个孤独的，一个失意的。也许我会被遗忘在远离城镇的这个角落。白天，我尽量让自己沉浸在教学中，这样我才能正常呼吸。那天，我演奏了月光音乐，我让学生们闭上眼睛，听我哥哥和姐姐在听贝多芬演奏

13、月光音乐。我看见一个小女孩闭着眼睛，年轻的脸上有两个浅浅的酒窝，她的小脑袋有节奏地轻轻摇晃。她似乎已经完全沉浸在课文的语境中了。其他孩子闭上眼睛，脸上挂着迷人的微笑。我慢慢停下来。好半天孩子才回过神来，纷纷睁开眼睛，举起双手。我扫视了一下教室，突然发现在后面的角落里，一只小手犹豫了一下，举起来又放下来，放下来又举起来，这样重复了几次。在听其他学生演讲的时候，我走到了这个角落。原来是个瘦瘦的男孩，身上挂着不合身的衣服，这让他更瘦了。哦，这也是一个被遗忘的可怜人。一种同舟共济的感觉突然占据了我的心。我立即邀请他发言。他颤抖着站起来说：“老师，你读得真好。你能再读一遍吗？”其他小嘴立刻附和。我感到眼睛有些湿润，我似乎听到了我心中破冰的声音。课后，几个女孩邀请我参加她们的游戏。我还没来得及答应，他们就把我拉出了教室。他们耐心地教我如何跳橡皮筋，当我厌倦了跳的时候，我小心翼翼的同学移到了长凳上。我坐着看他们跳舞，阳光透过树叶照射进来，斑驳的光影铺展出一幅美丽的画面。这时，我为我的灵魂打开了一扇小窗户，让阳光从窗户里悄悄地倾泻下来，温暖了我湿润的心。我决定开始新的生活。我收起李清照的辛酸话语，和学生们一起欣赏贝多芬的命运交响曲，大声朗读奥斯特洛夫斯基的钢铁是如何炼成的，趴在草地上观看小昆虫的生活场景，在学校附近的树林里采集树种。我突然觉得这里的生活太美了。虽然