版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学习目标,1.理解并掌握同底数幂的乘法法则; 2.会进行同底数幂的乘法运算.,式子1015103的意义是什么?,自学指导1: 读课本95页全部内容,这个式子中的两个因式有何特点?,请同学们先根据自己的理解,解答下列各题. 103 102 = =10( ) 23 22 = =2( ),a3a2 = = a( ) .,14.1.1同底数幂的乘法,拉萨一中王红燕,an 表示的意义是什么?其中a、n、an分别叫做什么?,an,底数,幂,指数,活动1,巩固旧知,填空: (1)32的底数是 ,指数是 ; (2)(-3)3的底数是 ,指数是 ; (3)x4的底数是 ,指数是 ; (4)x的底数是 ,指数是
2、; (5)-x2的底数是 ,指数是 , 系数是 。,3,2,-1,-3,3,2,x,4,x,1,x,式子1015103的意义是什么?,思考:,这个式子中的两个因式有何特点?,请同学们先根据自己的理解,解答下列各题. 103 102 = =10( ) 23 22 = =2( ),a3a2 = = a( ) .,自学检测1:解决“探究”,2522 = ( ) ( ) = _ =2( ) ;,(2)a3a2 = ( ) ( ) =_= a( ) ;,(3) 5m 5n =( ) ( ) = 5( ).,2 2 22 2,2 2,22 2 2222,7,aaa,aa,aaaaa,5,m+n,请同学们根
3、据乘方的意义理解,完成下列填空.,思考:观察上面各题左右两边,底数、指数有什么关系?,55,m个5,n个5,55,式子1015103的意义是什么?,自学检测1:解决“指导”,1015与103 的积,底数相同,这个式子中的两个因式有何特点?,请同学们先根据自己的理解,解答下列各题. 103 102 =(101010)(1010)= 10( ) 23 22 = =2( ),5,(222)(22),5,a3a2 = = a( ) .,5,(a a a),(a a),3个a,2个a,am an =,m个a,n个a,= aaa,=am+n.,(m+n)个a,同底数幂相乘,底数不变,指数相加 即 am a
4、n = am+n (m、n都是正整数),(aaa),(aaa),同底数幂的乘法法则:,条件:乘法 同底数幂 结果:底数不变 指数相加,请同学们根据乘方的意义理解,完成下列填空.,问题:一种电子计算机每秒可进行 次运算, 它工作 秒可进行多少次运算?,=(10 10 )( 101010 ),自学检测1:解决“问题”,15个10,=(101010),18个10,=1018,1015,103,3个10,自学检测1:检测题 1.计算:(抢答),(1011 ),( a10 ),( x10 ),( b6 ),(2) a7 a3,(3) x5 x5,(4) b5 b,(1) 105106,2.直接写出结果:
5、 (1)6564= (2)103102= (3)a7a6= (4)x3x= (5)anan+1= (6)x5-mxm= (7)x3x7x2= (8)2m222m-1=,69,105,a13,x4,a2n+1,x5,x12,23m,3. 填空: (1)x5 ( )=x 8 (2)a( )=a6 (3)x x3( )=x7 (4)xm ( )3m,随机应变,x3,a5,x3,2m,自学指导二,认真读课本P96的例题1全部内容. 要求: 1.认真看每一个解题步骤; 2.看懂例题中怎样运用法则. 3分钟后,比谁又快有准地完成检测题.,1. 计算下列各式,结果用幂的形式表示.,(2) a a6 ;,21
6、+4 +3,a1+6,xm+3m+1,(1) x2 x5 ;,自学检测2:,(4) xm x3m+1 ;,x2+5,= x7,(3) 2 24 23 =,= 28,(2) a a6 =,= a7,(3) 2 24 23 ;,(4) xm x3m+1 =,= x4m+1,解(1) x2 x5 =,2.计算下列各式,结果用幂的形式表示.,(1) b5 b ;,解:(1) b5 b =,101+2 +3,- a2+6,y2n+n+1,(3) -a2 a6 ;,自学检测2,(4) y2n yn+1 ;,b5+1,= b6,(2) 10 102 103 =,= 106,(3) -a2 a6 =,= -
7、a8,(2) 10 102 103 ;,(4) y2n yn+1 =,= y3n+1,应用提高、拓展创新,猜想,3.我是法官我来判 (1)b5 b5= 2b5 ( ) (2)b5 + b5 = b10 ( ) (3)x5 x5 = x25 ( ) (4)y5 y5 = 2y10 ( ) (5)c c3 = c3 ( ) (6)m + m3 = m4 ( ),m + m3 = m + m3,b5 b5= b10,b5 + b5 = 2b5,x5 x5 = x10,y5 y5 =y10,c c3 = c4,了不起!,同底数幂的乘法性质:,底数 ,指数 .,不变,相加,幂的意义:,注意:同底数幂相乘
8、时,你在知识上有哪些收获,你学到了哪些方法?,当堂训练,必做题:1.填空: (1)b5b( ) =b8; (2)y( ) y3=y6; (3)1010( ) =106; (4)5( ) 58=59. 2.判断正误:对的画“”,错的画“”. (1)b5b5=2b5; ( ) (2)b5+b5=b10; ( ) (3)b5b5=b25; ( ) (4)bb5=b5; ( ) (5)b5b5=b10. ( ) 3.填空:某台电子计算机每秒可进行1014次运算,它工作103秒进行 次运算.,3,3,5,1,1017,计算,解:,(1) (ab)2 (ab) = (ab)2+1 = (ab)3 .,(1) (ab)2 (ab).,(3) 22223242526272829+210.,(3)原式=210292827262524232
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2027届进贤县四上数学期末复习检测模拟试题含解析
- 2026年“安全生产月”活动安全知识竞赛试题测试卷附答案
- 2027届江西省上饶市弋阳县三上数学期末经典模拟试题含解析
- 2027届江苏省泰州市泰兴市数学四年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析
- 佳木斯市桦川县2027届四上数学期末统考模拟试题含解析
- DB53-T 911.10-2022 能源资源计量数据采集与监测指南 第10部分:工业硅企业
- 2026年山东省青岛市高考考前提分生物仿真卷含解析
- 江苏省苏州市2025-2026学年高考生物押题试卷含解析
- 2026中国新能源投资行业市场深度调研及投资前景与投资策略研究报告
- 2026中国智能清洁设备市场需求深度研究与发展趋势预测分析报告
- 2026 年秋季开学:智慧课堂建设教师应用培训
- 2026年云南省基层法律服务考试真题及答案
- (2026年)儿童心肺复苏课件
- 情感识别对心理危机干预效果课题申报书
- 2024中建临建标准化图册(可编辑版)
- 肿瘤科实习生肺癌
- 第六章质量与密度各节学案-人教版八年级上册物理
- 高三英语上学期开学第一课课件
- 医德医风知识教育培训课件
- 上海市《超低能耗建筑设计标准(公共建筑)》
- 卒中的中医课件
评论
0/150
提交评论