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文档简介
1、,鱼跃前滚翻,教材分析,教材分析,鱼跃前滚翻是中学技巧类教材的主要内容之一。滚翻动作也是人体所必须具备的技能之一,如在遇到一些危险时,可用滚翻来减小伤害事故。因此,让学生掌握前滚翻的技术动作非常重要。,教学目标,教材分析,本课分为4个部分,教材分析,老师提出内容以及要求。在教师的指挥下,通过队形队列练习,让学生集中注意力。在分组活动中,让学生提高兴趣并充分热身。,1.导入与热身,本课分为4个部分,教材分析,通过教师语言激发学生意识并引导学生通过游戏内容进行各种练习,在进行完辅助练习之后,通过教师讲解和示范,初步学习前滚翻的技术动作与保护帮助的方法。最后进行游戏抢垫子,让学生在快乐的运动中发展灵
2、敏、及快速反应能力。,2.学习与练习 3.兴趣培养,本课分为4个部分,教材分析,让学生调整呼吸,并跟着音乐进行放松舞蹈,在愉悦的气氛中让学生的生理和心理都得到放松。,4.结束放松,教学的重点和难点,教材分析,团身紧 滚动圆滑,低头、含胸、滚动成直线。,教法分析,教材分析,讲解示范,启发教学,游戏教学,展示激励,教学过程,教材分析,1 教师提前到场准备好场地器材。 2 报告人数师生问好检查服装 3 宣布课程内容、教学目标及要求,安排见习生。 4 教师口令指挥、学生集体练习。 5 各组长带队,同学共同游戏。,教学过程,教材分析,1 团身向前、后、左、右的滚动。 2 两人一组互帮练习滚动。 3 滚动接抱膝起立练习。 4 教师讲解示范前滚翻的动作方法和帮助与保护的方法。 5 学生两人一组互帮练习前滚翻动作。 6设疑:怎样滚动才圆滑? 7体验,小组讨论,答疑。优胜展示。 8尝试独立完成前滚翻。 9学生分组展示。 10评价,教学过程,教材分析,1 教师讲解游戏方法规则 2 指导学生练习 3 游戏比赛 4 增加难度的比赛 5 集体评价,教学过程,教材分析,1 学生利用游戏队形站成圆 2 师生共同在音乐伴奏下做放松练习 3 评价小结,师生再见 4 回收送器材,场地与器材,平坦的操场 小垫子20床,教材分析,教学反思,学生学会了前滚翻的基本动作,学生在
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