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文档简介

1、科学实验、 获取知识,实验活动1 氧气的实验室制取与性质,循化县清水学区 魏永梅,学习目标,1、练习实验室制取并收集氧气的方法； 2、通过木炭、铁丝燃烧验证氧气的化学性质。,活动目的,知识与技能：练习仪器装配、加热、检查装置的气密性、收集气体等基本操作 过程与方法：学习在实验室中制取氧气的方法 情感态度与价值观：在活动探究中，培养学生的观察能力、分析能力以及实验操作能力,实验用品,反应原理,装置,铁架台,试管,集气瓶,水槽,酒精灯,导管,橡皮塞,棉花,发生装置,收集装置,按照自下而上、自左向右的顺序连接；特别是要根据酒精灯火焰的高度确定试管的高度。,怎样组装仪器,用高锰酸钾制取氧气的步骤：,1

2、、检查装置的气密性,2、装入药品，,4、点燃酒精灯加热；,5、收集气体；,6、把导管从水槽中移出；,7、熄灭酒精灯停止加热。,3、固定在铁架台上,用药匙或纸槽；加入棉花,根据酒精灯高度固定，试管口略向下倾斜,先均匀加热,等到气泡均匀冒出时收集，收集满后正放在桌面上,6、7不能换顺序,1、木炭与氧气反应,自上而下,2、铁丝与氧气反应,1、木炭与氧气反应,燃烧，放热，发白光,变浑浊,发红光,2、铁丝与氧气反应,空气中:发红光,剧烈燃烧，火光四射，放出大量的热，生成黑色固体,发出白光，放出大量的热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体,火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体,回顾本节课，你的收获是什么？,1、水槽中的水红了吗？,2、试管有没有破了的？,讨论出现下列异常现象的原因：,3、铁丝燃烧实验中没有火星四射的现象。,没有放棉花或棉花放得少,试管口没有向下倾斜；没

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