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文档简介

1、利用信息，写简单的研究报告,学习目标： 1、认识5个生字。 2、了解怎样写简单的报告，正确运用所得信息进行研究，学写简单的研究报告。 3、学会搜集和处理信息；并能交流自己撰写的研究报告。,教学重难点：,1.根据主题，搜集有关信息，利用信息写简单的研究报告。,2.选择比较感兴趣的话题，搜集和处理相关信息，学写简单的研究报告。,毒,d,毒气,氧,yng,氧气,刊,kn,刊物,郭,gu,姓郭,赐,c,赏赐,认真阅读课本上的两篇研究报告，总结一下每篇有什么特点，两篇有什么不同。,阅读奇怪的东南风要侧重于了解问题的解决过程，作者的做法是：记录信息分析信息请教别人得出结论。,阅读关于李姓的历史和现状的研究

2、报告侧重于了解研究报告的写法，研究报告分为四部分：问题的提出、调查方法、调查情况和整理资料、得出结论。,研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是： 1、标题。研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称，这样，显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。 标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，学校班。,2、前言。报告的第一部分，常常以前言的形式简要地说明下列内容： （1）课题提出的缘由； （2）研究这一课题的意义； （3）该项研究所要解决的问题。也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。,3、研究方法。介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研究的方面、

3、资料的搜集和处理等。 4、结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。,从下面的话题中选择一个自己感兴趣的，也可以选择其他话题，定一个简单的计划，独立或与同学合作进行探究。,我们家生活的变化。 本班同学近视情况的调查及其原因的分析。 成语中的名人故事。,通过阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问等途径获取资料。,搜集资料的方法,自己观察记录,从书籍上摘录,利用网络搜索,调查访问,优点,不足,真实,比较真实可信,信息集中且多,速度快、量大,费时多,工作量大,寻找费时,需要设备,从搜集的资料中，找出对解决问题特别有用的部分多读几遍，逐渐形成自己的观点。,怎样浏览和筛选材料： （1）是否与话题有关。有关的保留，无关的删除。 （2）这个资料

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