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文档简介

1、小刚家和小丽家到学校的路程都是3km，其中小丽走的是平路，骑车速度2v km/h小刚需要走1km 的上坡路、2km 的下坡路，在上坡路上的骑车速度为vkm/h，在下坡路上的骑车速度为3vkm/h那么 （1）小刚从家到学校需要多长时间？ （2）小刚和小丽谁在路上花费的时间少？少用多长时间？,：,情境引入,第五章 分式与分式方程,分式的加减法（二）,预习情况检测,问题1：同分母分式加减法法则：,问题2：异分母分数加减法法则：,异分母分数相加减，先_，化为_分 数后，再加减,问题3：什么是通分？把下列各组分式通分。,同分母的分式相加减，分母_，把分子_,计算：,算一算，猜一猜,思考：,议一议,对于上

2、面的问题，小明认为，只要把异分母的分式化 成同分母的分式，异分母的分式的加减问题就 变成了同分母的分式的加减问题。小亮同意小 明的这种看法，但他俩的具体做法不同：,你对这两种做法有何评论？与同伴交流。,小明： 小亮：,异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分 式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算,运用新知,小试牛刀,2、计算：,小刚家和小丽家到学校的路程都是3km，其中小丽走的是平路，骑车速度2v km/h小刚需要走1km 的上坡路、2km 的下坡路，在上坡路上的骑车速度为vkm/h，在下坡路上的骑车速度为3vkm/h那么 （1）小刚从家到学校需要多长时间？ （2）小刚和小丽谁在路上花费的时间少？少用多长时间？,：,解决问题,用两种方法计算：,拓展提高,课堂小结,1.异分母分式相加减的法则： 2.通分的关键就是找最简公分母，对于分母是 多项式且能够进行分解因式的要先分解后再 找最简公分母。 3. 分子是多项式的，运算时记得添

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