版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1,基础会计学,浙江财经学院会计学院,任坐田,2,教学目的与要求 通过本章的学习,了解会计发展的主要阶段,会计与社会环境的关系,以及会计的目标,要求掌握会计的基本概念,熟悉会计的假设,理解会计的计量属性。最终对基础会计这门课程有一个基本的了解。,教学重点与难点 重点:会计内涵特征;会计的含义。难点:对会计核算基础、会计假设的理解;会计计量属性的认识。,第一章 绪论,3,第一节 会计环境与发展目标,一、会计发展的主要阶段 会计产生于人类的生产实践活动,体现了经济管理的客观需要。 (一)我国会计的产生与发展 会计最初只是生产职能的附带部分,结绳记事、十指算数、刻木记事等原始记录行为都与会计直接相关
2、。 “会计”一词最早出现于周礼一书中,设“司会”一职,管理和监督周王朝的财政收支。,4,周秦时代,实行单式的收付记账法 宋代把财政收入分为“元管”、“新收”、“已支”和“现在”,以计算财产的增减变化及其结果 元代至明初发展成为“四柱式”,即 旧管(期初结存)+新收(本期增加)-开除(本期减少)=实在(期末结存),5,明末清初出现以“四柱”为基础的“龙门账”,将全部账目划分为“进”(收入)、“缴”(支出)、“存”(资产)、“该”(资本及负债)四大类。 在账簿登记上,利用上下垂直登记的方法,上格为天,记收;下格为地,记付。所有账项均在上下两格相等登记,称之为“天地合”。 计算盈亏的平衡公式为:进-
3、缴=存-该。,6,清代焦循对会计的定义:“零星算之为计,总合算之为会”。 新中国成立前,中式簿记与西式簿记并存 新中国成立后,经过三个阶段: 建国初期1992年 1993至2000年底 十三个行业会计制度 2001 企业会计制度的实施 2007年企业会计准则的实施,7,(二)国外会计的发展 古印度公社的农业记帐员 1494年,意大利数学家巴乔利的专著算术、几何及其比例概要一书出版,系统总结了复式记账方法 18世纪英国工业革命,成本会计应运而生。19世纪,股份公司普及,所有权与经营权分离,使会计在社会上成为一个专门的职业,8,20世纪跨国公司的出现,泰勒制的运用,管理会计由此产生。 1929至1
4、933的经济危机催生出会计准则 20世纪50年代计算机被用于会计工作中,产生了会计电算化 20世纪末网络技术的运用,为会计信息化提供新的技术平台,9,二、会计与社会环境 (一)外部宏观环境 1. 政治和经济环境 2. 法律和文化环境 (二)内部控制环境 三、会计目标 1.经营责任观 2.决策有用观 我国的会计目标:(1)为会计信息使用者提供决策有用的会计信息;(2)反映管理层委托责任的履行情况。,受托责任履行情况,报告主体经济活动真实性,提供决策所需的会计信息,强调提供信息与决策相关(相关性),10,会计信息 使用者,外部,内部,投资者 债权人 政府及有关部门 社会公众,企业管理层,11,第二
5、节 会计的基本概念,一、会计的内涵特征 1、反映职能(核算职能) 2、监督职能(控制职能) 两者关系:反映职能是基础;监督职能是保障。 二、会计的基本含义 1、信息系统论 2、管理活动论 会计是以货币作为主要计量单位,利用专门的方法和程序,对社会再生产过程中能够用货币表现的经济活动进行完整、连续、系统的反映和监督,旨在提供会计信息和实现最优经济效益的一种管理活动。,12,三、会计学科体系 1、前苏联模式:按国民经济部门和会计工作程序来分。 2、英美模式:按学科内容深浅来分。 目前会计学科体系的划分: (1)按会计学科体系研究对象分:会计基础学科、企业会计学科、政府及非盈利组织会计学科、特殊领域
6、会计学科、综合性会计学科。 (2)按会计学科的形成分:传统会计学科、引进会计学科、新兴会计学科。,13,第三节 会计假设,会计假设(会计核算前提) 在不断变化的社会经济环境中,不确定因素的存在,需要对会计核算的范围、时间、内容、基本程序和方法进行限定。 假设是指会计是在某种特定条件下进行的。 会计假设是一种逻辑推理的结果,14,一、会计主体假设 1、会计主体的含义。会计核算为之服务的对象。即以每一个单独进行生产经营和业务活动的单位作为会计处理数据和提供信息的范围。 2、会计主体假设的意义:(1)界定会计工作的空间范围;(2)将会计主体的交易或事项与会计主体所有者的交易或事项区分开来,15,3、
7、会计主体确定的条件 (1)具有一定数量的经济来源 (2)进行独立的生产经营活动和其他活动 (3)实行独立核算并提供反映本主体经营活动情况的会计报表 4、应注意的问题 会计主体与法人(或法律)主体并不是同个概念。 会计主体与法人主体的时间两种情况: (1)会计主体同时又是法人主体; (2)会计主体但不是法人主体.,16,(二)持续经营假设 持续经营假设的含义 持续经营假设的意义:为资产计价、收益计量等重大问题提供了理论依据。 (三)会计分期假设 会计分期的含义 会计分期是持续经营假设的补充。 会计年度有历年制、营业年制 会计中期:短于一个完整会计年度的报告期间。 会计分期的意义,17,权责发生制
8、与收付实现制 应用举例1 应用举例2 (四)货币计量假设 货币计量的含义 记帐本位币 货币计量是建立在币值不变这一假设基础上的。,18,某企业7月份发生下列经济业务: (1)销售产品一批,共计货款30000元,其中20000元已收到存入银行,余款未收; (2)用银行存款上交上月应交税金6000元; (3)预付下半年办公楼租金6000元; (4)提取本月银行借款利息2000元; (5)收到购货单位上月欠款40000元; (6)收到购货单位预付货款20000元,下月交货。 要求用权责发生制和收付实现制确认当月收入和费用。,19,20,某企业1月份发生如下经济业务: (1)本月销售产品50000元,
9、款 项尚未收到; (2)以银行存款支付全年财产保险费12000元; (3)提取应由1月份负担的借款利息2000元,该利息于1季度末支付; (4)收到上月销货款5000元,存入银行; (5)预付采购材料的定金3000元,下月提货; (6)本月购料款共30000元,以银行存款支付20000元,余款暂欠。 要求用权责发生制和收付实现制确认当月收入和费用。,21,表二,返回,22,第四节 会计计量属性,一、会计计量属性 1、历史成本(实际成本) 2、重置成本。 3、可变现净值(预期脱手价格)。 4、现值。 5、公允价值。,23,历史成本,在历史成本计量下,资产按照购置时支付的现金或者现金等价物的金额,
10、或者按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量。负债按照因承担现时义务而实际收到的款项或者资产的金额,或者承担现时义务的合同金额、或者按照日常活动中为偿还负债预期需要支付的现金或者现金等价物的金额计量。,24,重置成本,在重置成本计量下,资产按照现在购买相同或者相似资产所需支付的现金或者现金等价物的金额计量;负债按照现在偿付该项债务所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。,25,可变现净值,在可变现净值计量下,资产按照其正常对外销售所能收到现金或者现金等价物的金额扣减该资产至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额计量。,26,现 值,在现值计量下,资产按照预计从其持续使用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量;负债按照预计期限内需要偿还的未来净现金流出量的折现金额计量。,27,公允价值,在公允价值计量下,资产和负债按照在公平交易中,熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量。,28,企业在对会计要素进行计量时,一般应当采用历史成本,采用重置成本、可变现净值、现值、公允价值计量的,应当保证所确定的会计要素金额能够取得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 深度融合与创新:单元主题教学在高中信息技术课程中的实践探索
- 圆周运动的周期性多解问题 专项练习-2024-2025年下学期高中物理一轮复习专项练习【人教版(2019)】
- 阿姨入户礼仪培训手册连锁门店
- 福建省福州教育学院附属中学高三12月月考数学(文)试题
- 初中地理七年级下册(商务星球版)《撒哈拉以南非洲-“黑土地”的过去、现在与未来》探究型教案
- 小学六年级道德与法治下册《珍视我们唯一的家园-地球的馈赠与人类的共同责任》第一课时教学设计
- 初中数学九年级下册“相似三角形的判定”大单元教学设计与实施
- 家政员勤务排班调整制度方案
- 综合楼基础沉降控制施工方案
- 零排放公共交通能源解决方案-洞察与解读
- 2025年医卫类病案信息技术(师)-相关专业知识参考题库含答案解析
- 2025年四川省高考化学试卷真题(含答案解析)
- 云南省委党校研究生考试真题党建党史(附答案)
- 2025年吉林省中考语文试卷真题(含答案)
- TCW-32 ZK温控器使用说明书
- 大数据计量经济分析 课件 第10章 空间计量分析模型
- DB31/T 637-2012高等学校学生公寓管理服务规范
- (三模)乌鲁木齐地区2025年高三年级第三次质量监测文科综合试卷(含答案)
- 2025年全国大学生海洋知识竞赛试题及答案(共三套)
- 胸部创伤救治流程图解
- 2025第二届卫生健康行业网络与数据安全技能大赛备赛试题库资料500题(含答案)
评论
0/150
提交评论