语文人教版三年级下册《她是我的朋友》课件

1、人教版三年级下册语文,18、她是我的朋友,肇庆市广宁县南街第二小学 设计：林春芬 余瑞机 高朝霞,课前三分钟！,课前演讲,只有在患难的时候， 才能看到朋友的真心。 朋友是一缕阳光， 照亮你的整个世界。,1分钟限时背诵,她是我的朋友,自学导航,默读课文，并完成以下问题。 1.在第5自然段中用“ ”画出阮恒献血前的动作，并用“”画出动作词语。 2.在第8-11自然段中用“”画出阮恒献血时神态和动作的4个句子，用“”画出表示“哭”的意思的词。,自学导航,小组内自由读课文，并讨论交流以下问题。 1.在第5自然段中用“ ”画出阮恒献血前的动作，并用“”画出动作词语。,一阵沉默之后，一只小手颤抖地 。忽然

2、又 ，然后又 。,举起来,放下去,举起来,自学导航,2.在第8-11自然段中用“”画出阮恒献血时神态和动作的4个句子，用“”画出表示“哭”的意思的词。,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。 他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,合作交流：（群学展示 ） 默读课文第5-10自然段， 阮恒的哪些行为深深地感动了你？结合课文的句子说一说你的体会。,我汇报 我倾听,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来 。忽然又放下去 ，然后又举起来 。,一阵沉默之后，,一只小

3、手颤抖地举起来。,忽然又放下去，,然后又举起来。,动作描写,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。 他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣，变成持续不断的低声哭泣。 他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,神态、动作描写,事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有血都给那个小

4、姑娘，好让她活下来。”,他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 （他想：_ ）,他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 （他想：_）,他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 （他想： ）,联系上下文想一想，医生会怎么安慰阮恒？,她是我的朋友,当阮恒以为自己就要死了，他仍然举起自己的小手，这是因为他始终记得,当阮恒以为自己就要死了，他仍一言不发，把话埋在心里，这是因为他未曾忘记,当阮恒以为自己就要死了，他仍强忍泪水，坚持献血，这是因为他怎能忘记,她是我的朋友,她是我的朋友,她是我的朋友,联系我们的生活，说说你认为什么样的朋友才是真正的朋友？,朋友是一把吉它， 尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是一股春风， 轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是一位良师， 热情地将你引向阳光的地带； 朋友是一盏明灯， 默默地为你驱赶心灵的阴霾。 朋友是一缕阳光， 照亮你的整个世界。,小练笔：,联系自己的生活实际，写朋友之间互相帮助的一个小片段，请注意动作神态的