七年级生物呼吸系统的组成.ppt

1、呼吸系统的组成,一、呼吸系统的组成,观察录像并根据课文中的信息，在空格处填上适当的名称,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,肺,通气、 清洁、温暖、湿润空气。,气体交换 的场所,呼吸系统,鼻腔 ： 呼吸的起始器官,鼻腔,囗腔,鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。,呼吸道的组成,咽 ：食物与空气的共同通道,人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽，然后，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳

2、嗽。,喉呼吸和发声的器官,由许 多 C 形 软骨构成，使气体通畅,气管和支气管,二、肺适于气体交换的结构特点,（一）肺的位置、形状,位置:肺位于胸腔内,形状:肺呈圆锥形，柔软而有弹性，新生儿的肺淡红色，成年人的肺由于吸入尘埃沉淀在肺内，所以是暗灰色。,（二）、肺的内部结构,表皮 细胞,毛细 血管,左、右支气管分别进入 左、右两肺，形成树枝状的分支,树枝状分支的末端形成许多肺泡,肺泡外面包绕着毛细血管,（三）、肺适于气体交换的结构特点,1、肺泡数量多，表面积大，,2、肺泡壁极薄，只有一层上皮细胞,4、肺泡有弹性外面缠绕有弹性纤维,3、肺泡外面缠绕丰富的毛细血管网,1 （ ）,2 （ ）,3 （

3、）,4 （ ）,5 （ ）,6 （ ）,7 （ ）,8 （ ）,鼻腔,喉,右支气管,右肺,咽,气管,左支气管,左肺,练习 ：填出呼吸系统各器官的名称,1、消化系统和呼吸系统的共有的结构是（ ）,A.口腔 B.咽 C.喉 D.气管,B,小试身手,2、肺的结构和功能单位是（ ）,A.肺泡壁 B.毛细血管,C.肺泡 D.肺气管,C,3、关于肺适于呼吸功能的结构特点，不正确的叙述是（ ）,A.肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成,B.肺泡外包着毛细血管,C.毛细血管的壁很薄，仅由一层上皮 细胞构成,D.肺位于心脏的两旁,D,1、呼吸系统由_和_组成 。 2、呼吸系统的主要器官是( )_,它是_的场所。,3、

4、呼吸道由( )_,( )_,( )_,( ) _和( )_共同组成。 4、人体内发声的结构位于( )_。,呼吸道,肺,肺,气体交换,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,喉,1为，它的壁 很薄，由层 细胞构成 为，它的壁 也很薄，由层 细胞构成,肺泡,一,上皮,毛细血管,一,上皮,森林浴就是在森林中或树林茂密的地方，裸露肢体或少穿衣服，并配合适当的运动，呼吸森林中散发出来的物质和空气，使人的身心都得到锻炼的一种养生方法。 森林中许多植物散发出有较强杀菌能力的芳香性物质。它能杀灭空气中许多致病菌和微生物。如果将新鲜的桦树或栎树的叶子切开，在那里注入结核杆菌或大肠杆菌，待数分钟后，这些病菌就会全部死亡。森林中的空气是经过消毒的，芳香清新，富含负离子。处于这样的环境，能提高人体的神经系统功能，改善心肌营养，增强摄氧能力，促进新陈代谢。 森林浴也是一种理想的旅游活动。森林里景色优美，树木参天，落叶布地，柔土小径，行走其间，辅之以潺潺流水，啾啾虫鸣，充满着诗情画意，仿佛有置身于世外桃源之感。故森林浴能使人的紧张