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1、第五章 二元一次方程组,2. 求解二元一次方程组(第1课时),泾源县第一中学 李 俭,回顾与思考,还记得下面这一问题吗?,设他们中有x个成人,y个儿童.,我们列出的二元一次方程组为:,我们怎么获得这个二元一次方程组的解呢?,想想以前学习过的一元一次方程,我们能不能列出一元一次方程解决这一问题?,解:设去了x个成人,则去了(8x)个儿童,根据题意,得:,解:设去了x个成人,去了y个儿童,根据题意,得:,观察:列出的方程和方程组有何联系? 对你解二元一次方程组有何启示?,解:设去了x个成人,去了y个儿童,根据题意,得:,用二元一次方程组求解,由得: y = 8x. ,解得: x = 5.,把x =
2、 5代入得: y = 3.,所以原方程组的解为:,小结:,将其中一个方程的某个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来,并代入另一个方程中,从而消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程.这种解方程组的方法称为代入消元法,简称代入法.,前面解方程组的方法叫做代入消元法,分析:能否将两个未知数的方程变为只含有一个未知数的一元一次方程呢?,例: 解方程组 2x+3y=16 x+4y=13 ,解:由 ,得: x=13-4y ,将代入,得:2(13-4y)+3y=16,y=2,将y=2代入 ,得 x=5,所以原方程的解是: x=5 y=2,探索与归纳,将二元一次方程组转化成一元一次方程进而求解。也就是“消元”,把“二元”变为“一元”。,解方程组的基本思路:,解方程组的主要步骤有哪些?,解二元一次方程组的步骤:,第一步:在已知方程组的两个方程中选择一个适当的方程,将它的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来。,第二步:把此代数式代入没有变形的另一个方程中,可得一个一元一次方程。,第三步:解这个一元一次方程,得到一个未知数的值。,第四步:回
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