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文档简介

1、第11章 三角形测试,大连市第37中学 邵红梅,易错题分析：,一、识别（作）钝角三角形的高易出错,1、如图，ADBC，BEAC，CFAB，垂足分别为D、E、F， 则线段_是 ABC中AC边上的高,巩固：线段_是 ABC中AB边上的高,BE,CF,易错题分析：,二、忽略三角形存在的条件,2、在等腰三角形ABC中，它的两边长分别为8cm和3cm，则它的周长为（ ） A 19cmB 19cm或14cm C 1cmD 10cm,【巩固训练】 在等腰三角形ABC中，ABAC，其周长为20 cm， 则AB边的取值范围是( ) A1 cmAB4 cm B5 cmAB10 cm C4 cmAB8 cm D4

2、cmAB10 cm,A,B,易错题分析：,三、因考虑不全面出现漏解 3、在ABC中，ABCACB，BD是AC边上的高，且ABD30，则BAC=_.,60或120,典型题分析：,1、如图1所示，计算A+B+C+D+E=_； 猜想图2中A+B+C+D+E+F=？，并证明；,利用图2的计算方法直接写出图三中 A+B+C+D+E+F+G的度数。,【变式训练】,计算图中 A+B+C+D+E+F+G的度数。,如图1，A、B、D三点共线，E、B、C三点共线，ACB=120 ，ACB的角平分线与ABE的角平分线交于点F，DECF。 （1）若D=100 ，求F的度数；,【拓展训练】,（2）如图2，作BDE的角平分线交BF的延长线于点M ，交CF的延长线于点G，探究BFC与CG

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