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文档简介

1、1.7 整式的除法（1）,学习目标,1、经历探索整式除法运算法则的过程，会进行单项式除以单项式的整式运算 2、通过填表的方式对比得出单项式除以单项式法则，培养学生独立思考的学习习惯 3、通过做题练习，进一步理解单项式除以单项式的运算法则，发展有条理的思考及表达能力。,回顾与思考,1.同底数幂的除法,aman = amn,(a0,m、n都是整数，mn）,2.单项式乘单项式法则,单项式与单项式相乘，把它们的系数， 相同字母的幂分别相乘，其余字母连 同它的指数不变，作为积的因式。,回顾与思考,(4) (a2)3 (-a3 )(a3)5 ；,= a10,= an,= c2,=a9 a15,=a6,=,

2、探究新知,你能计算下列各题吗？如果能，说说你的理由。,方法1：利用乘除法的互逆,探究方法小结,(1)( ),(2)( ),(3)( ),方法2：利用类似分数约分的方法,探究方法小结,约分时，先约系数，再约同底数幂，分子中单独存在的字母及其指数直接作为商的因式。,对比学习,系数相乘,系数相除,同底数幂相乘,同底数幂相除,其余字母不变连同其指数作为积的因式,只在被除式里含有的字母连同其指数一起作为商的因式,知识要点,单项式与单项式相除的法则,单项式相除，把系数，同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的因式。,试一试,例1 计算：,解:,小结,本节课你

3、的收获是什么？,本节课你学到了什么?,单项式除以单项式的法则：,单项式相除，把系数，同底数幂分别相除后，作为商的因式； 对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的因式。,1、计算填空:, 60 x3y5(12xy3) = ;,(2) (8x6y4z) ( ) =4x2y2 ;,(3) ( )(2x3y3 ) = ;,5x2y2,2x4y2z,当堂检测,2.计算：,(2)6a6 (3a3)；,(1)(10ab3)(5b2)；,(3)(12s4t6) (2s2t3)2.,3.下列计算错在哪里？应怎样改正？,当堂检测,2ab,2a3,-3,作业,课本P29习题1.13知识技能1，2,如图所

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