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15.2.2分式的加减(1),长春学校:娄长生,问题:甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲工程队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?,答:甲工程队一天完成这项工程的_, 乙工程队一天完成这项工程的_ , 两队共同工作一天完成这项工程的 _.,2.你认为,1.同分母分数加减法的法则如何叙述?,3.类比分数的加减法,你能将它推广, 得出同分母的分式加减法法则 ?,【同分母的分式加减法的法则】,同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减.,例6 计算:,(1),【例题】,异分母的分数如何加减?,(通分,将异分母的分数化为同分母的分数),你认为异分母分式的加减应该如何进行? 比如:,符号表示:,先通分,变为同分母的分式,再加减.,例6,计算:,分子相减时,“减式”要添括号!,解:,【例题】,练习:,(1),【练习巩固】,(2),(3),(4),1.学习了分式的加减法法则.,同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减; 异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减.,.注意的几点:,()如果分子是多项式,在进行减法时要先把分子用括号括起来;,()加减运算完成后,能化简的要化简,最后结果化成最简分式.,()异分母分式相加
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