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文档简介
把8个苹果放到两个盘子里，可以怎么放？,把4个苹果平均放到两个盘子里，每盘放几个？,把1个苹果平均放到两个盘子里，怎么放？,分数的初步认识,义务教育课程标准实验教科书三年级上册,要把一个月饼平均分给两个小朋友，每人得多少？,其中的份就是它的。,把一个平均分成份，,要求： 拿出一张长方形纸，先折一折，再把它 的 涂上颜色。,为什么对着折都是 ？,请仔细观察下面的图形，看看哪些图形的阴影部分可 以 用来表示，哪些不行?为什么？,图形或物体只有在平均分的时候，每一份才能用分数表示。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,把一张长方形纸平均分成了5份， 其中的一份能用哪个分数表示？ 为什么？,5,1,8,1,8,1,老师想得到这张纸的 ， 该怎么办？,折一折,折出一个正方形的 并涂上颜色。,10,1,20,1,智慧园,3,1,5,1,1,1,6,4,1.,用分数表示下图中的涂色部分。,3.用分数表示下列图形中的涂色部分。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你太棒了！,返 回,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你真聪明！,返 回,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你说的非常正确！,返 回,说
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