没有教师的师德建设怎么搞.ppt

1、没有教师如何培养师德，刘平昌，2009年5月13日，内容：1。管理育人和服务育人的基本要求；2.东港学院师德建设活动月计划；3.东港学院加强师德建设的思路和措施：1.管理育人和服务育人的基本要求。党政干部和各类专业技术人员要通过教学管理和行政管理履行育人职责。要牢固树立管理育人意识，改进工作作风，做好工作，不断提高管理水平。各类管理者应增强管理育人意识，忠于职守，尽职尽责，发扬敬业精神，内部培养素质，外部塑造形象。管理者在接触学生时，应该仪表端庄，语言文明，态度和蔼，积极热情。要不断提高管理水平，让学生在接受管理的过程中受到良好形象和高尚精神的影响和感染。党员领导干部要自觉增强党性，提高道德境

2、界和情操，勤政廉洁，做群众的表率。要把认真解决师生的思想、工作、学习和生活问题作为自己的工作，全心全意为师生服务，提高工作质量。学生政治干部要把思想政治教育与管理工作有机结合起来，充分把握学生的思想脉搏，在管理工作中做好学生的思想政治教育工作，彻底改变重管理轻教育的倾向。要以道德行为规范教育为主要内容，注重制度建设和实施，以形成高起点的文明校风为标志，加强管理。切实加强学生入学教育、毕业教育、就业教育、思想道德教育和行为规范教育。从事管理工作的人员要互相支持，团结互助，顾全大局，工作中不互相推诿，克服拖延、优柔寡断和决策失误的现象，提高工作效率，讲求实效，保证质量，及时承担学生管理的各项工作，

3、坚持管理与教育相结合，注重思想教育。加强校园管理，努力营造“文明、整洁、美观、有序”的校园环境，促进学生身心健康发展。发扬求真务实精神，努力工作，经常深入师生调查研究，了解情况，及时解决管理中存在的问题，说明暂时不能解决的原因，给师生满意的答案。服务教育是学校教育不可或缺的一部分。相对来说，这个地区物流工作者的任务比较重。后勤工作的根本目的是为教学、科研和师生生活服务，在实践中充分发挥服务育人的作用。牢固树立服务育人的理念，把服务育人作为后勤工作的宗旨，努力钻研业务，提高文化素养和业务水平，自觉把本职工作与育人结合起来，不断提高服务质量和服务水平，以职工全心全意为师生服务的表率作用影响学生。配

4、合学院的教学和科研，积极为学生的学习、生活和实践创造物质文化条件和校园环境，通过环境的影响促进学生的心理健康，实现服务、效益和教育的统一。3、组织学生参与民主管理，培养学生自觉维护公共秩序，遵守社会公德，讲究文明礼仪，节约水电，爱护公共财产。在服务工作中，注意礼貌的语言、热情的态度和端庄的外表给学生以良好的影响。虚心听取各方意见，接受监督，不断提高服务质量。党政管理人员同时，根据党的政策和国家法律法规，制定和实施各项管理制度和措施，依法治校，努力培养学生遵纪守法、文明诚信、爱护公物、勤俭节约、热爱劳动、努力工作的优良作风。后勤和服务保障部门的职工要以教育为中心，积极为学生解决问题，为教书育人提

5、供良好的服务保障。牢记服务育人的宗旨，改善服务态度，规范服务行为，提高服务质量，努力做实事，为学生做好事，通过提供自身优质服务，积极创造条件为学生提供生活指导和勤工俭学工作，为学生健康成长创造良好的学习和生活环境。通过他们的奉献和模范行为，他们可以影响和感染学生，并将教育融入到他们岗位的服务工作中。东港大学师德建设活动月计划，(1)活动主题“尊师爱生”，(2)组织领导成立“师德建设活动月”活动领导小组：组长：刘平昌、李继明，副组长：杨雯、周清华、贾昌云，成员：李泉、洪海、张明祖、沈家俊、程宗达、杨汝波、詹、孙成光、讨论建立新型师生关系。开展切实有效的“关爱行动”。并开展活动关注特殊学生群体。认真组织师德评估。1.5月13日2点召开“师德建设活动月”动员大会。5月20日召开师德建设报告会。5月27日4点，围绕“构建新型师生关系”这一主题展开大讨论。5月中旬至6月初，召开学生代表座谈会，征求学生对师德建设的意见和建议。5月中旬至6月初，开展一系列关爱学生活动，开展以“关爱学生，共建和谐”为主题的征文活动(每个分会推荐1-2篇文章)。7.6月8日前完成当月师德活动工作总结。第三