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课 文, 一分钟,你出现这样的情况吗？为什么？,你平时是不是也喜欢赖床？ 你觉得这样好不好？ 为什么？,走进课文 一分钟,课堂思考,“要是早一分钟就好了。” （第一次叹气）,“要是早一分钟就好了。” （第二次叹气）,“元元，今天你迟到了二十分钟。”,仔细揣摩这些语句，自由讨论一下说话人当时的心理。,拓展学习,做游戏：全班同学立正站好两臂侧平举， 一动不动地站立，坚持一分钟。 你们觉得一分钟长吗?,以“我一分钟能做什么”为主题， 交流自己的切身感受，体会时间的宝贵。,我会读,钟,迟,元,共,洗,背,经,叹,刚,已,汽,定,决,课堂练习题 一,我会写,1. 组词。 钟（ ） 已 （ ） 元（ ） 经（ ） 洗（ ） 坐 （ ） 共（ ）,时钟,洗手,已经,坐下,元旦,一共,经过,课堂练习题 二,课后作业 1. 一分钟都能做什么？认真思考并写一写。 2. 掌握本课学习的会认、会写字。,
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