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文档简介

1、作文指导：我的校园，写作顺序： (1)校门，总介绍(2)广场(3)文昌楼(行政楼) (4)教学楼(5)操场，空间位置变换的顺序需要注意语言的转移，比如写风景要按方位顺序，从近到远，从上到下，从外到里，或者从中到周围2、特征具体，总特征与分特征相呼应。 要仔细观察，抓住每个场面不同的特点描写。 从多角度描写景色的美丽。 4、恰当、正确地引用前人描绘风景的诗歌赋，也可以为作文增色。 这个你平时需要更多的阅读和积累。 不要等到时间再去找。 按时间顺序写，1，开头：我们的校园位于XXXXXXXX，历史悠久，景色优美，布局统一，结构合理，是我们成长的摇篮，温暖的家园。 2、站在校门，首先映入眼帘的是七个

2、醒目的银色大字“XXXXXXX”，其背后是整个学校教育大门的朴素氛围。 3、一进校园，来到广阔的广场，看着庄严的大气文昌楼4，穿过通道，柳暗花明另一个村庄学习天地教学楼5，站在教室门口俯视天花板。 花园式景观复盖眼底6，校园南面是我们的运动天地7，最后站在广场上眺望校园，建造建筑物。 请写提纲。 请按时间顺序写一个提纲。 范文：我的校园位于荆溪北路28号，历史悠久，培育了一批又一批的学子，校园庄严美丽，有一种对称美，是学生成长的摇篮，温暖的家园。 首先映入眼帘的是恢复大气的校门，门上的七个大字“XXXXXXXXX”有力、特别醒目。 里面写着校训：追求深刻的学识，创造完美的人格。 第二站是一个宽

3、敞的广场，庄严的文昌楼就在这里。 文昌楼前有我们的校章：形状是绿色的圆圈，精力充沛，里面有波浪一样的大书，书上有帆船，风正扬帆起航，显示学生在有知识的海里扬帆起航，意味深长。 校徽下面是猎人彩旗在广场上响，彩旗边有两只精彩但肖像的石狮，张着嘴威风守护着校园。 闲庭信步之间，来到第三站天地教学楼和美丽的天花板。 穿过那条小小的黑暗通道，明亮地敞开着，真是“柳暗花明又一村”啊。 这里的教学楼分为文思楼、文博楼、文达楼，它们像波浪一样站立，具有艺术美感。 他们连接着一条走廊，四通八达，“一条大街通向罗马”成为我们学校的一大特色。 你按时间顺序写一个提纲，同学们在这里努力学习，加油，很安静。 美丽的天花板被很多教学楼“包围”，这里景色美丽，就像学校的“后花园”。 秋风吹黄树叶，鸣鸟，萧萧，吹秋悲韵。 还有几棵大树在风中站着，美丽的姿态又薄又有力，几棵银杏树像哭一样落下扇状的黄叶，装饰着校园。 但是，草坪上星星有点柔软的绿色。 啊，有活力，生命的交替是惊人的；巨石无声地躺在这里，岁月磨擦着它的角，它宁静，整个气氛都有着神手写生般的唯美诗情。 最后，我来到了第四站的篮球场。 这里的塑料路线旁的树木像穿着绿色军服的出租车士兵一样站着，守护着，和绿色足球场的

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