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1、,1.3.1有理数的加法,许昌市东城区实验学校塑化用,小学学的加法是正数和正数,正数和0相加。引入负数后,加法有什么情况。3,-2,(3) (-2)=1,2002年世界杯,中国队0:2哥斯达黎加中国队0:4巴西,牙齿两场比赛中中国队的净胜球总数是多少?该怎么列出呢?(-2) (-4)=,(-2) (-4),添加相同的编号,(-3) (-6) (-5) (-4) (-8)(算术),2014年世界杯,荷兰533601西班牙队,荷兰队的净胜球怎么计算?(用有理数的加法表示),5 (-1)=,4,2014年世界杯,巴西1:7德国队,巴西队的净胜球如何计算?(用有理数的加法表示),1 (-7)=,-6,
2、二项式加法运算,5 (-1)=4,1 (-7)=-6,思考:运算结果中的正数和参与运算中的两个数字,计算,1,柠檬酸:(1)(-4)(-6)(2)4(-6)(3)(-4)6(4)(-4)4(5),分析:(1)(-3)(-9)=-(3 9)=-12(2)(-4.7)3.9 2,对齐;3,算术。2,计算:(1)15(-22)(2)(-13)(-8)(3)(-0.9)1.5(4),(1)(2) 7 (-5)=2。数学生活,生活,数学生活,生活,学习应用,5,作为生活实例,添加5 (-3)=2,(-5) (-) 2,负值和负值;3、添加其他两个数字;通过牙齿课的学习,你有那个收获和怀疑吗?作业,1,必
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