五上8《成语故事》.ppt

1、江苏教育出版社五年级语文第一册八个成语故事第一课，成语：人们长期使用的简练精辟的老套短语或短句。汉语成语大多由四个词组成，这四个词通常有它们的来源。学习目标，情绪化地阅读这三个成语故事。阅读和记忆新单词。理解课文中的单词。能概括课文的主要内容。1.自由阅读课文，边读边圈出生词。2.根据以前学习新单词的方法，掌握字形，记忆新单词，注意单词的书写要点。3.找出你不理解的单词，标记它们，联系上下文或查阅参考书来理解这些单词。楚思生，莫登楚，矛盾的楚瑞碧韵，戳腮僧虎，矛盾的凌厉气魄出拳出墙腾退薪楚现实地拒绝作画龙点睛，惊叹于无数张口结舌，自学指导2，细读课文，想想看，这三个成语故事写的是什么？自相矛盾

2、，主要写古代有一个人卖矛和盾。他首先称赞了盾牌，但不能戳任何矛；然后夸矛好，什么样的盾可以穿刺。当有人问他如果他用你的矛刺你的盾会发生什么时，他无言以对。主要是说在战国时期，齐宣王喜欢听很多人一起吹。郭楠老师吹不了，他也混在中间。后来，齐卓继位后，喜欢让人一个一个地打击他，所以南国不得不逃跑。作最后一点，主要讲的是南北朝画家张僧繇在金陵安老寺的墙上画了四条龙，但是他们没有点他们的眼睛，如果他们说了什么他们就会飞走。人们不相信，所以他们让他指指点点。张僧繇一命令两条龙，它们就飞走了。在课堂上测试，首先，读拼音和写单词。第二，完成下列单词。乌云()、大雨()、大雾()、大风()、作业、朗读课文，感

3、兴趣的学生课后收集更多的成语故事告诉其他学生。成语故事，(第二课)，学习目标，1。动情地读三个成语故事。2.根据自己的生活经历，理解这三个成语故事的含义。自学指南1。自由而柔和地阅读是自相矛盾的。思考：1 .楚人如何夸耀他们的矛和盾？在课文中画出相关的句子。2.矛盾是什么意思？3.告诉我你或你周围的人是否和这个人犯了同样的错误。2.讨论：“自夸”是什么意思？课文中谁在说大话？他在说什么大话？“吹牛”:说大话，“我的盾很坚固，你用什么矛都戳不透。”“我的矛很锋利。它可以穿任何你想要的盾牌。”矛盾，3。“张口结舌”是什么意思？为什么这个人张口结舌，说不出话来？我张着嘴不能说话。矛盾，你能告诉我“”

4、的意思吗？矛盾的：隐喻意味着一个人的语言和行为是不一致和矛盾的。告诉我，如果你和这个人犯了同样的错误，如果你周围的人也犯了这样的错误，读完这个故事你知道什么？自学指南2。自由而轻柔地阅读，并思考：1。“滥用”、“不足”、“收费”和“数量”在上下文中是什么意思？“过度杀戮”是什么意思？2.你一生中见过像“南国老师”这样的人吗？读完这个故事你知道些什么？“误用”意味着没有选择，“秦”是一种古老的乐器，“填充”意味着假装，“数字”意味着数字。南国先生从来不玩。为什么他的工资和别人一样？比较这三个句子的不同意思。战国时期，齐宣王喜欢听风。他告诉许多人一起给他吹箫。战国时期，齐宣王喜欢听风，他经常请很多

5、人一起吹。战国时期，齐宣王喜欢听风，他总是让很多人给他吹风。“每当他演奏的时候，他总是鼓着腮，挤着眼睛，假装在演奏，实际上他得到的薪水和别人一样多。”，这句话读起来是什么样的语气？读郭楠老师做作的语气，他为什么不能再假装了？战国时期，齐宣王喜欢听风，他总是让很多人一起吹。但是他不想让很多人一起吹，但是他想一个一个吹。思考：1)当南国老师要混进来打击齐宣王时，他是怎么想的？2)当他得到和别人一样多的薪水时，他是怎么想的？3)南国逃跑时是怎么想的？谈谈这个成语的意思。这个成语的意思是你没有真正的天赋，但是你把它们和专家混在一起，或者你把好的和坏的混在一起。8.成语故事，做终点。请默读课文，想一想：

6、(1)张僧繇为什么不画龙“画到终点”？(2)你后来为什么要画龙？(3)“收尾工作”的结果是什么？(4)“到达终点”是什么意思？(5)通过阅读终点我知道什么？做好收尾工作，讨论并指导朗读。()在完成你的眼睛之前，龙是什么样子的？那么人们会怎么想呢？(牙齿和爪子，生动的形象，但缺乏魅力)，(人们感到奇怪和遗憾)，做最后一点，讨论和指导朗读。()为什么张森友没有到达终点？那你为什么要画龙的眼睛？做好收尾工作，讨论并指导朗读。(“收尾工作”的结果是什么？人们现在的态度如何？(画完之后，天气突然变了，龙飞走了)，(太神奇了)，画完，讨论，指导朗读。读这个故事时，我应该读什么样的语调？(从惊奇到怀疑读出人

7、们惊讶的语气)，做最后一点，讨论并引导朗读。当游客看到照片上的眼睛真的飞走了，他们会说什么？填空：突然，我看到乌云、闪电和雷声，两条龙带着眼睛飞走了。有些人说，游客对此感到惊讶；有人说；其他人说：他们都很欣赏张森友神奇的最后一笔。画龙点睛，告诉我成语“画龙点睛”的意思，这个成语原本是形容梁朝画家张僧繇的画之美。当写文章或说话时，后一种比喻在关键点用几句话指出本质，使内容生动有力。在这节课上，我们学习了三个成语故事，你一定会对其中一些印象深刻。试着用简洁的语言来评价它们！1.卖矛和盾的楚人2。南国老师。张森友，自选超市，1。讲故事充满了提示：(1)南国老师是如何加入吹球队的？(2)第一次拿到工资后，