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文档简介
1、青岛版小学科学六年级下册,细胞,大家还记得细菌的结构吗?,请大家来观察一下洋葱表皮细胞,细菌与细胞有什么不同之处呢?,细菌没有细胞核,细胞有细胞核,我知道:细胞是英国科学家罗伯特虎克1665年发现的。,交流一下课前搜集到的资料吧!,请观察其他动植物、人体的细胞,细胞壁,细胞核,细胞膜,细胞膜,叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,细胞质,动物细胞,植物细胞,动植物细胞的区别,同:都含有细胞膜、细胞质和细胞核 不同:植物细胞中还含有细胞壁、叶绿体、液泡,红细胞,请观察其他动植物、人体的细胞,卵细胞,蓝藻,蚕豆叶表皮细胞,口腔黏膜细胞,葫芦藓的叶片细胞,我知道:生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体的基本单
2、位。,那么,细胞是怎样繁殖、生长的呢?,分裂,生长,分化,细胞分化是同一来源的细胞逐渐发生各自特有的形态结构、生理功能和生化特征的过程。,那么,细胞是能永远繁殖、永远生长、不会衰老和死亡的吗?,生物体在生长发育的过程中,体内的细胞也经历了它的一生-生长、繁殖、衰老、死亡。,温馨提示,要想清楚地看清细胞,需要通过显微镜来观察。,探究活动,显微镜的结构,显微镜使用方法,一、取镜和安放 1右手握住镜臂,左手托住镜座。 2把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处)。安装好目镜和物镜。 二、对光 3转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。 4把一
3、个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后同时画图)。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。,三、观察 5把所要观察的玻片标本(也可以用印有“6”字的薄纸片制成)放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。 6转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本)。 7左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 8高倍物镜的使用:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物象,并调到视野的正中央,然后转动转换器再换高倍
4、镜。换用高倍镜后,视野内亮变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋。观看的物体数目变少,但是体积变大。,四、整理 8实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,反光镜竖直放置。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。 注意事项: 1、严忌单手提取显微镜。 2、若须移动显微镜,务必将显微镜提起再放至适当位置,严忌推动显微镜(推动时造成的震动可能会导致显微镜内部零件的松动,切记!),使用显微镜请务必小心轻放。 3、使用显微镜时坐椅的高度应适当,观察时更应习惯两眼同时观察,且光圈及光源亮度皆应适当,否则长时间观察时极易感觉疲劳。 4、转动旋转盘时务必将载物台降至最低点,以免因操作不当而刮伤接目镜之镜头。 5、观察完一种材料,欲更换另一种材料时,务必将载物台下降至最低点,换好玻片后再依标准程序重新对焦,切勿直接抽换标本,以免刮伤镜头或玻片标本。,一、说一说:关于细胞你知道了哪些知识? 二辨一辨: 1植物体同一部分,不同作用的细胞,形状、大小不相同。 ( ) 2动物体和人体细胞形状,大小相同。 ( ) 3
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