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文档简介

1、分数乘法应用题,1,分数乘法应用题关键在于找出单位”1”,当单位”1”已知时,用乘法; 2,当单位”1”未知时,用除法; 3,当有多(少)时,用(1+份数)或(1-份数); 4,当单位”1”未知时,还可以用方程来解答.,1:小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的5/6,小明的邮票是小新的4/3,小明有多少枚邮票?,分析:小新与小红相比,小红是单位”1”,小明与小新相比,小新 是单位”1”.,(1)求小新:365/6=30(枚) (2) 求小明:304/3=40(枚),综合算式:365/64/3=40(枚),练习:3个同学跳绳,小明跳了120下,小强是小明的5/8,小亮是小强的2/3.小亮跳了多少

2、下?,2,校园里栽了杨树144棵,杨树是松树的12/17,松树有多少棵?,分析:松树与杨树相比.松树是单位(1),是未知的.,(1)14412/17=14417/12=204(棵),(2)解:设松树有X棵,依题意列方程得: X12/17=144 X=14412/17 X=14417/12 X=204,练习:有12 只鸭,是鸡的2/3,有鸡多少只?,3,商店运来一些水果,梨是苹果的3/4,苹果是橘子的4/5,梨有15筐,橘子有多少筐?,分析:梨与苹果相比,苹果是单位”1”,苹果与橘子相比,橘子是单位”1”,(1)求苹果:153/4=154/3=20 求橘子:204/5=205/4=25,综合算式

3、:153/44/5=154/35/4=25,(2)解:设橘子有X筐,依题意列方程得: X4/53/4=15 X=154/53/4 X=155/44/3 X=25,练习:美术组是体育组的4/5,体育组是音乐组的1/3,美术组有8人,音乐组有多少人?,4,商店运来一批水果,运来苹果20筐,梨是苹果的3/4,同时又市橘子的3/5,运来橘子多少筐?,分析:梨与苹果相比,苹果是单位”1”,梨与橘子相比,橘子是单位”1”.,(1)求梨:203/4=15 求橘子:153/5=155/3=25,综合算式:203/43/5=203/45/3=25,(2)解:设橘子有X筐,依题意列方程得: X3/5=203/4 X=203/45/

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