中考物理专题复习《简单机械、功、功率、机械效率》学案

1、简单机械、功、功率、机械效率1、定义：一根硬棒在力的作用下，能_；2、五个名词支点O：杠杆绕着转动的_；动力F1：作用在杠杆上，使_的力；阻力F2：作用在杠杆上，_的力；动力臂L1：从支点到_的_；阻力臂L2：从支点到_的_； 画力臂时，先找_；用_线画力的作用线；画_；用大括号或背向箭头标出_； 3、探究杠杆的平衡条件【什么叫杠杆平衡】杠杆_或_；【实验步骤】调节杠杆两端的_，使杠杆不挂钩码时在_平衡；实验中移动钩码位置，使杠杆仍在_平衡，改变钩码数量和位置，多测几组实验数据；【分析得结论】杠杆平衡条件_；【实验易错点】实验时，为什么不挂钩码时，要调节杠杆在水平位置平衡？这样做的目的是_；挂

2、钩码后为什么仍然要调节杠杆在水平位置平衡？目的是_；实验中为什么要挂不同数量的钩码？为什么不能只做一次实验？这是为了分析得到杠杆平衡的_规律，避免_；【实验拓宽】实验中可用弹簧测力计代替钩码，沿_方向施力，可以直接读出力和臂的大小；如果倾斜拉动弹簧测力计，则与竖直拉动时相比，力臂_，弹簧测力计示数_；4、杠杆种类 省力杠杆：动力臂L1 _阻力臂L2，F1_F2；举例_； 费力杠杆：动力臂L1 _阻力臂L2，F1_F2；举例_； 等臂杠杆：动力臂L1 _阻力臂L2，F1_F2；举例_；定义：周边有_可以绕着中间的轴_的轮子； 定滑轮：使用时轴_的滑轮；特点是使用定滑轮_但可以改变_；定滑轮实质是

3、一个_；应用举例_；种类 动滑轮：使用时轴_的滑轮；特点是使用动滑轮可以_但不能改变_；动滑轮实质是一个_；应用举例_； 滑轮组：使用滑轮组时，由几段绳子吊着物体，提起重物所用的力就是物重的_； （不计滑轮重、绳重及摩擦）杠杆简单机械滑轮斜面： 【定义】使用斜面可以_但多移动了_； 【斜面原理】FL=Gh(不计摩擦)，在斜面高度不变的情况下，斜面越_越_； 【应用举例】螺旋、楼梯、_；【定义】由_和_组成，能绕固定点转动的简单机械；轮轴 【轮轴原理】F1R=F2r；轮轴是一个可以_转动的杠杆，动力作用在轮上，可以_； 动力作用在轴上，则_； 应用举例：方向盘、水龙头、_； 三种功：使用机械时，

4、对人们_的功；对人们_但又_；总功是指_；在斜面和竖直放置的滑轮组中，W有=_；W总=_； 机械效率定义：_ 与_比值；公式：_；机械效率总小于1，通常用_表示；在水平放置的滑轮中，绳子承受的是对物体_的拉力，而不是物体的重力。机械效率名称测斜面的机械效率测滑轮组的机械效率原理=示意图操作沿斜面_拉动物体沿竖直方向_提升重物工具_、_、_需测的物理量物体所受的_、物体上升的_、施加在绳子上的_、绳子末端测力计移动的_、物体所受的_、物体上升的_、施加在绳子末端的_、绳子末端（自由端）移动的_、注意：绳子末端从定滑轮绕出来时，弹簧测力计应该秤钩在上，提环在下（倒提），因为弹簧测力计的_对实验有影

5、响，需考虑在内；得出结论斜面的机械效率与斜面的_和_有关，斜面越_，越_，机械效率越高；同一滑轮组，提升重物越_，机械效率越高；提升相同重物，滑轮组中动滑轮个数_，机械效率越低，但越_力。注意点倾斜程度一定的斜面，机械效率与物体沿斜面上升的高度_；滑轮组的机械效率与物体上升的高度和绳子自由端移动的距离_；提高机械效率的方法使接触面变_；_斜面的倾斜程度。_动滑轮的自重；_摩擦；_物重。公式推导机械效率的测量1、上面滑轮组中，相同含义的描述：绳子末端的距离，也可以说成_、_、_；2、如果想测杠杆的机械效率，需测出物体所受的重力G;物体移动的距离S物；施加在杠杆上的动力F;动力作用点移动的距离S；

6、=功、功率、机械能系统归纳（乌海市十二中物理组）【能量】一个物体_，就说这个物体具有能量，能够的含义是_；【功的两个必要因素】_和_；【不做功的情况】有力没有在力的方向上通过_，例如_；物体由于_移动了一段距离，但不受推力；例如_；物体所受力的方向与物体运动时移动距离的方向垂直，例如_;【功的单位】_，估算1J_【功的计算公式】_功=物理意义：为了反映_引入功率这个物理量功率大的理解 功率大说明物体_；功率大说明时间相同时，_；功率大说明做相同的功，_；定义：_与_之比功率计算公式：_另一个常用推导公式及推导过程：P=_=_功率单位及换算：国际制中_，其他单位_；常见功率：优秀运动员短时间运动

7、的功率_；小轿车的功率_；功率计算 起重机举起重物P=_； 水泵把水抽到高处P=_； 人上楼的功率P=_；功和功率功率定义：物体由于_而具有的能量；举例：_；探究动能大小的影响因素： 【研究方法】控制变量法：控制_不变，改变_（让同一钢球分别从_由静止开始滚下）;控制不变，改变_（让质量不同的钢球分别从_滚下） 【实验结论】物体的质量一定时，_越大，动能_； 物体的速度一定时，_越大，动能_；动能机械能及其转化重力势能 定义：_ 影响因素：_ 举例：_弹性势能 定义：_ 影响因素：_ 举例：_机械能转化法势能动能、重力势能、弹性势能转化举例:荡秋千时，_;蹦床表演_；机械能守恒条件:当只有_相

8、互转化时，机械能的总量保持_；例如物体在表面上运动时，不计_，物体在空气中上升时，不计_。简单机械、机械效率解题思路点拨、易错点、经典题（乌海市十二中物理组）1、杠杆部分技巧积累：杠杆平衡不是指力相等，也不是指力臂相等，而是_相等，即力矩相等；杠杆平衡是让所有顺时针转动的力力臂=_；力臂可以在杠杆上，也可以不在杠杆上，力的方向与杠杆垂直，此力的力臂_；力的方向与杠杆垂直，此力的力臂_最长；通过支点的力，力臂_，对杠杆_；（既不会让杠杆顺时针转，也不会让杠杆逆时针转） 支点一定在杠杆上，可在两力之间，也可在_；（重心可以不在物体上）支点在两力之间，两力方向大致_；两力在支点同侧，两力方向大致_。

9、这样可以保证其中一个“力力臂”让杠杆顺时针转动，另一个“力力臂”让杠杆逆时针转动，使杠杆达到_；杠杆的平衡条件是否必须写成F1L1=F2L2 （ ）阻力、阻力臂一定时，动力臂越长，所需的动力_；（力臂越长，力越小）2、分清有用功是哪个？（1）从井里把水提上来； （2）从井里把桶捞出来（3）用斜面把物体送到高处； （4）用滑轮拉着物体水平匀速前进（5）用滑轮把物体提升到高处； （6）用水泵把水抽到高处3、（1）使用机械，举高重物时，W有=_; （2）使用机械，在粗糙水平面上匀速移动物体时，W有=F推s=_4、力学中的各个物理量来滑轮组家聚会啦： 先从物体G看起：（1）物体的密度_； （2）物体的

10、_； （3）物体的_； （4）物体的_； （5）物体的_ ； （6）物体_； （7）物体_ ； （8）克服物体重力做功W有=_； （9）克服物体重力做功的功率P= _ ； （10）若把物体放入水中，W有=_ 再看绳子末端：（1）绳子末端的拉力F；也叫_; 也叫_ ;如果不计绳重、摩擦和动滑轮的重，也就是理想机械情况下，此力F怎样?_；如果不计绳子的重、摩擦，也就是只计_，此力F怎样？_如果绳子的重、摩擦、动滑轮的重都考虑，此力F怎样？_（2）绳子末端移动的的距离S，又叫_; 又叫_ 此距离与物体移动的距离的关系是_（3）绳子末端移动的速度v绳，此速度与物体移动的速度的关系是v绳=_v物（4）绳

11、子末端拉力F做的功W总=_；（5）绳子末端拉力F功率P总=_;滑轮组的机械效率=_；5、计算滑轮组的机械效率思路：一定在审题时勾出关键词，注意给出的条件：是否考虑_；思路：在物体和绳子末端对应的位置标出已知，机械效率类型题即可形象直观地求解；（1）竖直放置的滑轮组：W有=_ ; W总= _; =_如果不计摩擦和绳重，只计动滑轮的重，则W额=_; W有=_ ;W总= _; =_（2）水平放置的滑轮组：水平放置的滑轮，绳子承受的是对物体水平的拉力，而不是物体的重力W有=_ ;W总= _;=_6、计算斜面的机械效率W有=_ ;W总= _;=_ ; W额=_7、计算用杠杆提升物体的机械效率W有=_ ;

12、 W额=_ W总= _;=_ ; 如果利用定滑轮、动滑轮和滑轮组提升相同的重物，上升相同的高度，比较定、动、组的大小_8、功的概念的理解：（1）提着水桶_方向前进，提力和重力不做功；（2）踢出去的足球，在路面上前进一段距离，是否做功？_（3）在拉力作用下，物体沿水平面匀速直线前进，拉力、重力、克服摩擦、支持力是否做功？注意：作用在物体上的力不止一个，分清是哪个力做了功如果是人的拉力做了功，又说我们_做了功；物体沿水平面匀速直线前进,摩擦力与物体运动方向相反，又说_;物体在重力和提力作用下，匀速直线上升，重力与物体运动方向相反，又说_。9、用肢体语言描述功率为1W的感觉；_拉力的功率是500W,

13、意思是_10、（1）起重机举起重物的功率P=_；（2）水泵把水抽到高处的功率P=_；（3）人上楼的功率P=_（4）汽车在水平路面上匀速行驶的功率P=_11、 功率的大的意思是_ (从多个角度表述) 速度的意思是_(从多个角度表述) 频率大的意思是_(从多个角度表述)12、判断或填空：（1）运动物体具有的能叫动能；（ ）（2）斜向上抛出的物体，运动到最高点时，动能为0，重力势能最大；（ ）（3）人造地球卫星在近地点时动能最小，势能最大；（ ）（4）蹦极时，绳子降至最低点时，人的动能和绳子的弹性势都能达到最大；（ ）（5）荡秋千时，人荡至最低点时速度最大；（ ）（6）在滚摆实验中，如果不考虑空气阻

14、力及其他摩擦，滚摆会一直上升到原来高度，不断滚上去再落下来；（ ）（7）人骑自行车下坡时，不用蹬，车速也越来越快， 是因为人与车的_能变大，_能减少（8）人造地球卫星从近地点向远地点运动时，_转化为_人造地球卫星从远地点向近地点运动时，_转化为_13、一个物体匀速直线前进，动能_；重力势能_14、物体在平衡力的作用下，（ ）A、动能不变； B、重力势能不变； C、机械能可能变大； D、机械能不变15、一辆洒水车在水平马路上匀速直线前进并洒水，车的动能_；重力势能_16、某同学骑自行车下一长坡时，在途中由于车速过快，于是捏紧刹车，降低车速，保持安全速度匀速行至坡底，下车检查，发现刹车片发烫。有关

15、此过程的说法中，正确的是A刚下坡时，是动能转化为重力势能 B匀速下行时，是重力势能转化为动能C匀速下行时，机械能保持不变 D刹车片发烫，是做功改变了内能简单机械、机械效率、功、功率、机械能习题训练（乌海市十二中物理组）1、如图所示装置, 物体A在水平桌面上,滑轮和绳子重力以及滑轮轴处的摩擦均不计. 当B物体重为10牛顿时, 它恰好能匀速下降. 若用一个水平向左的力拉物体A使其向左匀速运动, 则这个力的大小是 ：A. 5牛顿 B. 10牛顿 C. 15牛顿 D. 20牛顿.2、现将一重G1=8100N的实心铝块在水中匀速上提h=2m（未露出水面），已知每个滑轮重G2=900N，不计绳重和各种摩擦

16、，不计水的阻力，已知铝的密度铝=2.7103kg/m3，取g=10N/Kg，求（1）滑轮组的机械效率多大？（2）若绳端拉力的功率为P=540W,则铝块上升的速度多大？3、推轮子上台阶，画出两个力的力臂：4、如图所示，B、C是体积均为10cm3的实心铝块。当B浸没在水中时，木块A恰能在水平桌面上向左匀速运动。若用铝块D替换C，使A在桌面上向右匀速运动，则D的质量应为（铝 2.7g/cm3，铝块B始终在水中，水与B之间的摩擦以及滑轮处的摩擦均忽略不计）（ ）A17g B10g C7g D27g 5、（1）在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B

17、，留下圆斑说明皮球下落到纸面上时发生了_，此时，能量的转化过程是_，分析图中两个圆斑大小，还能知道，球从较高处下落形成的圆斑是图中 _ （选填“A”或“B”），由此可间接知道：重力势能大小与 _ 有关。（2）旋转图中的吸管后，将可乐罐放在桌面上，罐就会运动起来，这是因为罐中的橡皮筋积蓄了 。6、起重机将建筑材料由地面提升到楼顶，第一次用15000N的竖直拉力F1将材料甲匀速提升15m；第二次用10000N的竖直拉力F2将材料乙匀速提升15m。对于上述两个过程，下列说法中正确的是A甲的速度一定等于乙的速度 B乙的质量一定大于甲的质量C拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功 D甲运动的时间一定小于乙

18、运动的时间 7、将一物体分别沿光滑的斜面AB.AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知ABAC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则F1_F2；W1_W2, P1_P2,8、列车上有出售食品的手推车，若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，若把以上两种情况下的手推车视为杠杆，则下列说法错误的是 A当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，支点是CB当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，支点是BC当后轮遇到

19、障碍物A时，售货员向上提扶把手推车可视为省力杠杆D当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把手推车可视为费力杠杆 9、弹簧测力计A和B及滑轮组均处于静止状态，F=10N，若不考虑秤重，滑轮重及摩擦，弹簧秤A和B的示数分别为：A.30N和30N; B.30N和20N;C.20N和20N; D.20N和30N. 10、重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施 一水平拉力让棒缓慢转过角，在棒转动的过程中:A动力臂逐渐变大; B阻力臂逐渐变小 C动力逐渐变大; D动力逐渐减小.11、如图所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆、和组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是A三个杠杆都是省力杠杆 B三个杠杆都

20、是费力杠杆 C是省力杠杆，、是费力杠杆D是费力杠杆，、是省力杠杆 12、AOB为一杠杆(自重不计)，O为支点(OAOB，OD=OA)，在A端悬挂一重物G，那么:A.在B点用力使杠杆在图位置平衡，一定是省力的;B.在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡.C. 在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡;D. 在B点用力使杠杆在图示位置平衡，沿竖直方向最省力;13、如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为A20N 0.4m/s B20N 0.1m/

21、s C5N 0.4m/s D5N 0.1m/s14、质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为2N，不计绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则下列说法中不正确的是( )（g取10N/kg）A作用在绳端的拉力F为2N B水平桌面对物体A的摩擦力是6NC在1s内拉力F做功0.4JD在1s内拉力F的功率是1.2W15、如图所示，在拉力F作用下，物体A在水平桌面上以速度v向右匀速运动了距离S，已知A的重力为G，15题桌面对A的摩擦力为f（滑轮及绳重不计）。则有用功为_ ；拉力F做功为_；拉力做功的功率为_； 装置的效率为_；

22、16、用图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升01m，所用时间为s，作用在绳子末端的拉力F为（不计绳重和绳与滑轮间的磨擦），下列计算结果正确的是（）所做的有用功为0.6 动滑轮自重0.2拉力做功的功率为0.3该滑轮组的机械效率为83.317、如图所示，建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体以5cm/s的速度匀速提升2m，工人所用的拉力是400N，则：A拉力所做的总功为2800J B此滑轮组的机械效率为75C. 工人的功率为40WD物体上升的过程中，它的机械能总量不变18、如图所示，滑轮下挂重500N的物体G滑轮重40N，绳和杠杆都是轻质的。要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的A点所加的竖起向上的

23、力F应是_N（杠杆上标度的间距相等）19、如图所示，拉力F=125，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%。则下列说法正确的是 （ ） A. 绳子自由端移动距离为4m B. 物体重是300C. 拉力F做的功是750 D. 拉力F的功率为75W20、如图所示，一个质量60kg的物块，通过滑轮组在25N拉力作用下以0.2m/s的速度作匀速直线运动.已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍(g取10N/kg )，求：（1）拉力的功率是多少？F（2）该滑轮组的机械效率是多少？21、如图甲，是小球从某高度处由静止下落h过程的路程与时间关系图，图乙中，重力对该球做功的功率与速度关系正确的图

24、线是（） A B C D22、如图所示，物体A重20N，滑轮重1N，绳重不计，弹簧秤示数为25N，则物体B的重为_N。 23、如图所示，图中速度V的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球”项目测试中球出手时的飞行方向。对从球出手到落地的过程，下面关于机械能的一些说法中正确的是（空气阻力忽略不计）A球出手时动能最大 B球出手时势能最大C球落地时机械能最大 D球的机械能保持不变24、学校为同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动。如图3所示，体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼和标枪都是把物体斜向上抛出的运动。不计空气阻力，这些物体从被抛出到落地的过程中 A、物体的动能一直增大，重力势能一直减小图3链球铅球铁饼标枪B、物体的动能一直减小，重力势能一直增大C、物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小D、物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大25、一个正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W，那么，在考试2h的时间内心脏做的功和用这些功可以把一个质量为50的中学生匀速举高的高度分别为A180J 3.6m B180J 0.36 C10800J 216m D10800J