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文档简介

走绛州,讲课人:雷晓露,同学们买东西一般都到哪里买呢？,超市、商店或是网上,可是那时候在绛州由于高原上的沟壑纵横，交通不便， 人们要买东西、卖东西都只能挑着担子走到绛州去，所以就 有了这首走绛州,自主尝试,聆听歌曲，找出答案,1、歌曲的速度是怎么样的？,2、24的含义是什么？,合作探究,再次聆听歌曲，小组讨论,1、歌曲中哪些地方表现了挑担子的场景？,2、挑夫在去绛州的路上需要哪些工具？,歌曲学习,1、聆听歌曲走绛州,2、教师弹琴教唱歌曲，学生学唱,3、反复记号的认识及其运用,4、分小组演唱歌曲,5、共同演唱歌曲走绛州,拓展延伸,最后我们来一起欣赏纯音乐走绛州。,谢谢欣赏！,

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