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文档简介

1、用字母表示 数的意义与作用,浦北县第一小学 梁德高,教学目标: 1.使学生掌握用字母表示数的的意义与作用,能用字母表示比较简单的常见的数量关系和计算公式,掌握简便写法。 2. 培养学生抽象概括的能力和分析比较能力。,教学重难点: 理解含有字母的式子所表 示的意义。,“CCTV”这些字母表示什么意思?扑克牌A、K、Q,这些字母可以表示什么数?,我的搜集( ),这些字母表示 。,摆1个三角形用 根小棒,摆2个三角形用 根小棒,摆3个三角形用 根小棒,3,6,9,23,33,摆 个三角形用 根小棒,(23)的“2”表示 数。 “3”表示 数。 (33)的“3”表示 数。 “3”表示 数。,三角形的个

2、,一个三角形的小棒,三角形的个,一个三角形的小棒,观察比较,发现小棒的根数可以用 表示。,三角形的个数 3,.如果用a表示三角形的个数,小棒的根数 是 。,a3,.如果a分别是9、20、50、100.那么小棒的根数分别是 根。,27,60,150,300,试着填一填: .甲乙两地的公路长280千米,一辆汽车从甲地开往乙地。你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗?,已经行驶了50千米,剩下的千米数是,28050,.已经行驶了b千米,剩下的千米数是,280-b,.如果b=120千米,剩下 千米,160,.如果b=200千米,剩下 千米,80,.如果用a表示正方形的边长,c表示周长,s表示面积

3、。,正方形的周长公式是:,C=a4,正方形的面积公式是:,S=aa,C=4a,S=a,2,a 表示两个a,2,相乘的积,2a表示两个a,相加的和或a的2倍,笔记本的单价是b元/本。你会根据这个条件填写下表?,7b,10b,18b,bx,填空:用含有字母的式子表示下列各题的结果。 1.学校买来x个足球,每个24元。一共花 。 2.五年级植树180棵,比四年级多a棵,四年级植树 。 3.b除以5的商 。 4.比a多48的数是 。 5.公共汽车上36人,到站后下车x人,现在车上还有 人。 6.学校合唱队有女生x人,是男生的4倍,合唱队有男生 人。 7.妈妈有100元钱,买苹果用去b元,售货员应找回 元。,24x,180-a,b5,a+48,x4,36-x,100-b,用字母表示学过的运算律。,加法交换律,加法结合律,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,减法性质,a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c),ab=ba,(ab)c=a(bc),ac+bc=(a+b) c,a-b-c=a-(b+c),练习。教材103页2、3、4题,今天我们学习了 知道了:,课堂总结:,用字母表示数的意义与作用,.简单的数量和数量关系可以用字母表示,不

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