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文档简介

1、4.3.1 角,义务教育教科书 数学 七年级 上册,学习目标,1. 角的两种定义. 2. 角的四种表示方法 3. 角的度量单位及换算.,射线,射线,通过以上生活中的实例以及小学对角的认识，根据你的理解，如何定义一个角？,你在书中发现角的另一种定义是吗？,你发现了吗？,角的动态定义.gsp,如图，如何表示这个角？,（1）用三个大写字母： AOB 或BOA ；,A,O,B,注意: 1.用三个大写字母表示时，中间字母是顶点字母；,2.用一个大写字母表示 时，顶点处只能有一 个角.,（2）用一个大写字母： O,角用符号“”来表示.,角的表示,C,能把 BOC记作O吗？为什么？,角的表示,（3）用一个数

2、字加弧线表示：,（4）用一个小写希腊字母加弧线表示：,1,注意： 这两种方法必须在图上标注后才能使用,并且只能表示单独的一个角.,能把 AOB记作 1吗？为什么？,角的表示方法,（1）用三个大写字母表示： 如AOB 或BOA ；,（2）用一个大写字母表示：如O；,（3）用数字表示：如1、 2；,（4）用小写希腊字母表示： 如，.,活动1：如下图，老师把一部分角的表示写到了纸上，当老师说到某个角时，请拿到能够表示这个角的同学站起来.,你会了吗？,牛刀小试,（2）写出图中以B为顶点的角；,如图,已知AOB，用量角器量出它的度数.,你知道角的度量工具吗？,类似于时间的计量单位：时、分、秒，角的度量单位：度、分、秒也是60进制的.,即160；,160,你知道吗？,（1） 1= ，1= ，1= . （2） 34.37= . （3） 3936= .,60,60,34,22,12,39.6,你会了吗？,例2：填空,3600,练习2：2512和25.12相等吗？如果不相等，哪个大？,牛刀小试,回头一看，我想说,1、角的两种定义;,

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