数学人教版七年级上册3.2.2解一元一次方程—合并同类项（一）.2 解一元一次方程(一)──合并同类项与移项(第1课时) 2.ppt_第1页
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文档简介

1、送给初一1班的同学们： 学习要加， 骄傲要减， 勤奋要乘， 懒惰要除！,课前检测,1.合并同类项 (1) a +2a +3a,=6a,(2),2、用等式的性质解下列方程,（1）x+4=9 （2）-3x=21,X=5,X= -7,约公元820年，中亚细亚数学家阿尔-花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程.这本书的拉丁文译本取名为对消与还原.“对消”与“还原”是什么意思呢？,数学小资料,学习目标： 会列一元一次方程解决实际问题，并会用合 并同类项解一元一次方程；,学习重点： 会用合并同类项解一元一次方程；,会列一元一次方程解决实际问题；体会解方程 的实质是将方程转化为“x=a”的形式.,学习难

2、点：,3.2 解一元一次方程（一） 合并同类项,康二中三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买的数量又是去年的2倍前年我校买购了多少台计算机？,前年购买量去年购买量今年购买量140台,各部分量的和=总量,（一）提出问题，建立模型,例1:解下列方程,（三）例题规范，巩固新知,有一列数，按一定规律排列成 1，3，9，27，81，243， 其中某三个相邻数的和是1 701， 这三个数各是多少？,例2,本节课我们学习了,课堂小结,1、你今天学习的解方程有哪些步骤?,2、解实际问题的一般过程：,-将未知项系数化为1，得解 值,-合并同类项,审、设、列、解、检、答,约公元825年，中亚细亚数学家阿尔-花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程.这本书的拉丁文译本取名为对消与还原.“对消”与“还原”是什么意思呢？,数学小资料,“对消”指的就是“合并”， “还原”将在下一节继续学习.,作业：,教材91页 1、3（1），（2）、7 题,变式训练,按规律排列的一列数：,练习：,1.解下列方程：,（四）基础训练，学以致用,2.某工厂的产值连续增长，去年是前年的1.5倍，今年是去年的2倍，这三年的总产值为550万元。前年的产值是多少？,合并同类项的目的就是化简方程， 它是

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