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1、林黛玉进贾府,曹雪芹,张家口市第二中学蒋俊伟,基础知识积累,整体感知：情节介绍,第一部分（开端）林黛玉到荣国府。 第二部分（发展）通过林黛玉所见所 闻，介绍贾府环境和人物。 第三部分（高潮）宝黛相见 第三部分（结尾）安排林黛玉住处。,快速浏览课文，理清文章情节。,第一部分：写（ ）初进荣国府。 第二部分：写林黛玉拜见（ ），自叙病情。 第三部分：写林黛玉初见（ ）。 第四部分：写林黛玉拜见（ ）未遇。 第五部分：写林黛玉拜见（ ）未遇。 第六部分：写林黛玉陪（ ）吃晚餐，初见（ ） 第七部分：写（ ）初安置在碧纱橱。,按要求填上该部分中所活动的人物,林黛玉,贾母众人,王熙凤,贾赦,贾政,贾宝玉

2、,贾母,林黛玉,典型环境 通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进贾府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。,布局,贾 府,宏伟的外观,讲究的布局,华贵的陈设,贾府建筑的外部观感,贾府建筑的内部结构,以荣禧堂为主的装饰,林黛玉进贾府。,寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用四个“大”字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是“列坐”排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。,这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。,内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府

3、，“一箭之地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由众 婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。,这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。,透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。 这个典型环境就是封建社会的一个缩影。,王熙凤 、贾 母 林黛玉 、贾宝玉,次要人物,主要人物,邢夫人 、 王夫人 迎春、探春、惜春 贾政、贾赦,实写、详写,略写、实写、集体写,虚写、略写,课文以林黛

4、玉进贾府这一事件为中心，在迎客声中让众多人物登场亮相,我们需要重点把握的人物是林黛玉、王熙凤、贾宝玉,人物分析,合作探究,王熙凤,分析王熙凤的性格,课文的5、6两个自然段集中刻画了王熙凤的性格，分为五层：一是人物出场，二是肖像描写，三是贾母的戏谑之言，四是见林黛玉，五是回王夫人的话。分析这五层内容表现了王熙凤怎样的性格特点？,一语未了，只听后院中有人笑声，说: “我 来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个 个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。,王熙凤形象,1、分析王熙凤出场安排的特点及其作用。,特点：未见其人，先闻

5、其声 （还用黛玉“纳罕”和贾母的戏谑来衬托）,作用：除了说明王熙凤的性格泼辣以外，更说明她是 深得贾母宠爱的特殊人物。,贾母笑道，“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿”,这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八 宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰 佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。,王熙凤形象,2、分析王熙凤肖像描写的特点及作用。,特点及作用：极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉于一身的妆

6、扮， 暗示她的贪婪与俗气，从侧面反映了她内心的空虚。着重写她那一双“三角眼”，两弯“吊梢眉”，含威不露的“粉面”，未启先笑的“丹唇”，表现她美丽的外表隐藏着刁钻和狡黠。,先是恭维,王熙凤形象,3、分析王熙凤会见黛玉时的举止言谈，把握人物性格。,继而拭泪,转悲为喜,特点及作用：极力铺陈王熙凤,天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！ 况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。,“只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!” 说着，便用帕拭泪。,正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！,关怀备至,

7、想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。,回王夫人,放月钱 找缎子,人物性格：精明能干，惯于权术。明是一盆火，暗是一把刀。由于她善于机变逢迎、阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权。,贾母 “泼皮破落户” “凤辣子” 戏谑之语,深受宠爱,侧面描写,一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,王熙凤,未见其人，先闻其声,服饰,俗气,放诞,容貌,美丽,行动,见黛玉,机变逢迎,回王夫人,巧语圆滑,窈窕风骚 刁钻谄媚 （黛玉眼中）,林黛玉,林黛玉形象,黛玉生在破落的世家贵族，祖上虽然袭过列侯，但到五世林如海已不得不凭科第出身

8、了，加上“支庶不盛，子孙有限”，门庭便有些荒凉冷落，现出衰败的模样。林黛玉幼年丧母，年幼多病，上无母亲教育，下无兄弟姐妹扶持，父亲林如海又不肯续室，她只好依傍外祖母。,合作探究：林黛玉形象,这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。,1、林黛玉上岸后有什么心理活动？这段心理描写起什么作用？,待人接物处处留心的心理特征，顾全大局、礼节谨慎，反映了林黛玉寄人篱下的思想性格。,(1)年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。 -众人眼中的

9、黛玉,(2) 两弯似蹙非蹙罥烟眉 ,一双似喜非喜含情目, 态生两靥之态，娇袭一身之病泪光点点， 娇喘微微, 闲静时如姣花照水, 行动处似弱柳扶风心较比干多一窍，病如西子胜三分。 -宝玉眼中的黛玉,以上是属于什么描写？说明黛玉的什么 样的性格特点？,肖像描写（美貌）多情 （ 体弱）多病,林黛玉,(1)在邢夫人处。邢夫人“苦留吃过晚饭去”，黛玉婉言拒绝了，她说：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”,(2)在王夫人房里。王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让。“黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛玉

10、便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕，他方挨王夫人坐了。”,动 作 、 语 言 、 心 理,这一番十分得体的话，既表达了对邢夫人的感激和尊敬，又表现了自己懂礼节、识大体，可以看出林黛玉做事处处留心在意。,(3)在贾母房中吃晚饭时，“熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让”，直到贾母说明了理由，“黛玉方告了座，坐了。”饭后喝茶、漱口之类的事不合家中之事，便“一一改了过来”。,黛玉行事的谨慎小心。,(4)贾母问黛玉读什么书时，黛玉回答是“念了四书”，但当宝玉问她念什么书时，她却说“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字”。,先说读过书，后说不曾读，是因为她听贾母说“读的什么书，不过是认得两个字

11、，不是睁眼的瞎子罢了”之后，才改口的，可见她多思多虑，作事小心谨慎。,林黛玉,林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”，因而形成了她细心、多虑、自尊的性格特点。,敏感、细心、淡泊、真实、易伤感，绝顶聪明，悟性极强,自尊自爱，多愁善感,敏感、 细心、 易伤感， 绝顶聪明， 悟性极强, 自尊自爱， 多愁善感。,小结,黛 玉 之 死,第97回 林黛玉焚稿断痴情 薛宝钗出阁成大礼 第98回 苦绛草魂归离恨天 病神瑛泪洒相思地,他们的爱情是一种新型的，历史上从未有过的，属于未来

12、的爱情。这种爱情的最根本的特点，是建立在互相了解、思想一致基础之上的，表现得非常纯真、深挚、坚贞。林黛玉本是一个“情痴”、“情种”，她为爱情而生，又为爱情而死，爱情是她的生命所系。她对贾宝玉爱得真诚，爱得执著，始终如一，至死靡它。然而，他们的爱情又是在不许爱的环境中发生、发展和生存的。,第98回 苦绛草魂归离恨天 病神瑛泪洒相思地,宝玉的婚讯如一个疾雷，将本就纤弱的黛玉打蒙了，她一时间无法承受，身重脚软，脸白眼直，迷迷痴痴，神情恍惚，失态以至于失性。,黛玉却也不理会，自己走进房来黛玉自己坐下，却也瞅着宝玉笑。两个人也不问好，也不说话，也无推让，只管对着脸傻笑起来忽然听着黛玉说道：“宝玉，你为什

13、么病了？”宝玉笑道：“我为林姑娘病了。”袭人紫鹃两个吓得面目改色，连忙用言语来岔。两人却又不答言，依旧傻笑起来那黛玉也就站起来，瞅着宝玉只管笑，只管点头,两人傻笑,宝玉的笑是源于对爱情的希望，而黛玉已经意识到希望已经完全破灭,所以文中说“此时反不伤心，唯求速死”。黛玉用眼泪埋葬了自己的青春，而她以微笑结束自己的生命，这微笑中包含了多少辛酸、哀痛。微笑在此情此景下，具有了眼泪更震撼人心的艺术效果。,黛玉焚帕毁诗,黛玉执意亲手将见证她青春年华的诗稿和代表她纯真爱情的诗帕焚毁，意在切断一切与所爱的人的关联，只求速死。这是彻底绝望的表现。,香魂飞散,洞房花烛,音乐之声与啼哭之声，热闹与凄凉，悲与喜，形

14、成强烈对比和巨大反差。以喜衬悲，具有无与伦比的悲剧力量。,花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？ 游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。 闺中儿女知春暮，愁绪满怀无着处。 手把花锄出绣帘，认踏落花来复去。 柳丝榆荚自芳菲，不管桃瓢与李飞。 桃李明年能再发，明年闺中知有谁？,昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？ 花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。 愿侬次日生双翼，随花飞到天尽头。 未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。 尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！ 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁! 试看春残花溅落，便是红颜老死时。 一朝春尽红颜改，花落人亡两不知！,葬 花 词,花谢花飞飞满天红潇相对有谁怜,一朝春景红颜老花落人亡两

15、不知,探究贾宝玉形象 ：,1、分析作者是怎样为贾宝玉的出场进行铺垫的。,王夫人 ：我有一个孽根祸胎，是家里的 “混世魔王 ” 。,母 亲 ：衔玉而诞，顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混，外祖母又极溺爱，无人敢管。,分析：通过他人之口品评人物，是对宝玉的侧面描写。说明贾宝玉的所作所为与封建的正统观念相抵触，与世俗的常情格格不入，是封建家庭的 “叛逆”。但由于他是贾府核心人物王夫人的惟一的儿子，自幼受贾母的疼爱，在贾府便居于“无人敢管”的特殊地位。,贾宝玉形象,2、分析贾宝玉出场安排的特点及其用意。,林黛玉：怎生个惫懒人物，懵懂顽童？倒不见那 蠢物也罢了。,亮 相 ：忽见丫鬟话未报完，已进来了一位

16、年轻的 公子：头上戴着,分析：通过黛玉的客观观察，展现了贾宝玉眉清目秀、英俊多情的年轻公子形象，不但看不出有什么惫懒与懵懂，而且感到非常眼熟，产生了亲切感。,欲扬先抑,两次亮相,何等眼熟到如此！ 看其外貌最是极好,一时回来，再看，已换了冠带：头上,贾宝玉形象,3、分析贾宝玉肖像描写。,面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒 时而若笑,即视而有情.,分析：通过黛玉的客观观察，展现了贾宝玉眉清目秀、英俊多情的年轻公子形象，不但看不出有什么惫懒与懵懂，而且感到非常眼熟，产生了亲切感。,两次亮相,面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语 言常笑.天然一段风骚,全在眉梢,平生万

17、种情思,悉堆眼角,贾宝玉形象,4、理解西江月二词所表现的思想内容。,无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊， 腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为 偏僻性乖张，那管世人诽谤！,分析：表面上是用世俗观念批判贾宝玉，而实际上是贾宝玉叛逆性格的写照。他不愿受封建传统的束缚，厌弃对功名利禄的追求，因此被人们看作是“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”；他要求独立不羁、个性解放，因此被人们看作是“行为偏僻性乖张”。,富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光， 于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言 纨绔与膏粱：莫效此儿形状！,贾宝玉形象,4、理解西江月二词所表现的思想内容。,无故寻愁觅恨

18、，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊， 腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为 偏僻性乖张，那管世人诽谤！,分析：他不顺从封建统治者对他的要求，不安于他们所规定的本份，因此被人们看作是“富贵不知乐业”， “于国于家无望”的“不肖”。其实这些正是作者用正文反作、寓褒于贬、似贬实褒的方法，表达对贾宝玉的赞颂。,富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光， 于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言 纨绔与膏粱：莫效此儿形状！,面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。,宝玉,侧面 描写,眉目清秀 英俊多情 （黛玉眼中）,肖像,言行,“这个妹妹我见过的” 赠字 摔玉,正面 描写,孽根祸胎（王夫人） 顽劣异常（黛玉母）,西江月,似贬实褒,封建阶级的叛逆,潇洒英俊 善良多情 （黛玉眼中）,课堂探究人物描写的详略虚实,王熙凤、贾宝玉、 林黛玉,王熙凤、贾宝玉、 林黛玉、贾母,贾宝玉、王熙凤,迎春、探春、惜春,贾赦、贾政,邢夫人、王夫人、 李纨等人,课堂练习：以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎样的特点？ 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而