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文档简介

1、中考英语考前心理辅导中考越来越近了,如何在中考中能发挥一个良好的水平呢?我根据多年教毕业班的经验,总结了一下,认为下面几个方法可能对同学们有所帮助。1.坦然面对,顺其自然。当一个人已经出现了紧张的情绪反应时,该怎么调节呢?对于这种情况,人们习惯上常常会劝慰当事人:“别紧张!”“有什么大不了的!”而当事人自己也 通常会这样告诫自己:“别紧张!”“有什么了不起的!”然而,十分不幸的是,这种办法几乎是行不通的,实际上这会使人感到更加不安。因为这是在和自己过不 去,在给你制造更大的紧张。正如有句话所说的“情绪如潮,越堵越高。”那么怎么办呢?答案是“让它紧张”。 什么意思,就是顺其自然。紧张其实不是那么

2、可怕的,我们平时过分地夸大了紧张的危害。告诉自己“正常发挥就好了”。2.有一个准确的定位,并确立恰当的期望值。我们要对自己有一个准确的定位,对于自己的学习水平及状况要能有一个客观的分析,有一个实事求是的自我评价,千万不能过高地估计自己的实力,也可暂 时不去估计,然后提高自身的水平入手。这有利于大家在考试过程中,有一个良好的心态,有利于大家沉着冷静地面对每一场考试。所以我们要静下心来做好老师要 求做的每一件事,做好每一次作业,看好每一课内容,订正好每一道错题。3.要有信心。信心有时是无穷的力量,会把自己往前推动。有时不会做的题,心里要这样想,我能做出来的,只是慢点罢了,实在做不出来,心里要这样想

3、,别人肯定也做不出。就是做出来也不多。能做好基础题我也一样的。临考前这几天,每天挺胸抬头快步走,有助于增强信心,要相信自己的力量,信心是中考成功的灵魂,只要你有良好的心态就能达到你力所能及的考试目标。4.要学会放松,学会宣泄。如果感觉自己的焦虑太多,可少量参加一些体育锻炼或听听音乐,也可以与要好的朋友、教师、家长倾诉。适当的运动能调节情绪、消除疲劳。如果内心憋得难受,又无法与人倾诉,可以找一个适宜的场所,放声大哭或大笑,以宣泄自己内心的不平。到没人的地方大吼几声。还可以用写日记或书信的方式,释放自己的苦恼。5.合理运用心理暗示。心理暗示是由法国医师库埃于1920年首创的。库埃有一句名言:“我每

4、天在各方面都变得越来越好”。他让病人不断重复这句话,作为一种自我心理暗示 疗法,使许多病人得到康复。病人正是通过自我暗示,引起人的器质性的变化,达到了治病的目的。其实,暗示心理疗法并不神秘,实际上就是病人要有一个好的心 情,要有乐观的情绪,有战胜疾病的信心,这样就能调动人的内在因素,发挥主观能动性。古人说:“情极百病增,情舒百病除”。说的就是这个道理。心理暗示分为消极的心理暗示和积极的心理暗示。消极的自我暗示会妨碍正常的认识活动,会使你精神不振,大大减少本来可以付出的努力。现在我们来对一些消极的自我暗示进行质辩,给自己积极的心理暗示。如“我怕中考失败”,在心里对自己说:“中考没啥可怕的,中考的

5、结果通常有两个结果成功或失败,会有失败的可能,但在关键时刻,担心是没有用的, 只有认真做好考前的准备工作,考试才能考好。当前最要紧得是有条不紊地搞好复习,只要我努力过,拼搏过,不管结果如何,无愧我心。”“学习太累”坚持就是胜利,今朝不搏,待到何时。“怕辜负父母亲友的期望?”现在连自己都顾不上了,还去想别人,中考是个人的事如此一项一项地排解掉,所有造成情绪不佳的问题都会大化小,小化无的。在心中默念镇定情绪,每天默念增强自信心的话3至5遍。比如:“我已平静下来,我能够考好。”“轻轻松点,会考好的”“别人可以,我也可以的”, “超越自己,战胜自己” “我有信心,一定能考出理想的成绩”等等。同学们科根

6、据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话。6.优化情绪,学会放松。考生应有考试的良好情绪心平气和、情绪饱满、控制情绪能力好。考生考前与考中会遇到很多困难和挫折,情绪一时有所波动也是在所难免的。但考生要有较好的情绪控制能力。下面给大家介绍几种控制情绪的方法。(1)调息放松法。具体做法是:保持坐姿,身体向后靠并挺直,松开束腰的皮带或衣物,将双手掌轻轻放在肚脐上,要求五指并拢,掌心向下。先用鼻子慢慢地吸足一口气,保持该状态两秒钟。再用鼻子慢慢、轻轻地呼气,观察你的手向靠近身体的方向移动。反复多做几次,以使你掌握你在使用的腹式呼吸,并能达到腹式呼吸的深度要求。接下来我们再学习控制呼

7、吸的速度。你可以 呼吸时数数。“1、2、3、4”,你要求自己慢慢地均匀地数数,用四个节拍吸气,再用四个节拍吐气。如此循环而已。每次连续做上四至十分钟甚至更长。经常这样做深呼吸,对身心放松、缓解焦虑大有好处。你还可以闭上眼睛做。如果闭着眼睛,在做深呼吸的同时还进行一些想像的话,效果会更好。(2)纵情想象放松法你可以直接单用向想象法放松,如果结合调息法则放松效果会更好。想象法主要是通过对一些广阔、宁静、舒缓的画面或场景的想象达到放松身心的目的。这些画面和场景可以是大海(包括海上慢慢地日出或海潮慢慢地涨 落)、滑雪(慢慢、潇洒地从山顶沿平缓的山坡向下滑落)、躺在小舟里在平静的湖面上飘荡等等。总之,一

8、切能让心灵平静愉悦的美好场景,都可以尝试。平时你 应当多练习和使用这些方法,有几个能使自己放松的画面或插景可以使用。这样,在紧要关头就能助自己一臂之力了。(3)“鸣天鼓”,是我国传统的健脑操,具体做法是:双肘支在桌子上,头略低,闭双目,用两手掌心紧紧按住两耳孔,然后用两手中间三指轻击后头枕 骨,随即可以听到“咚咚”的好像击鼓的响声。敲击声略快些,要有节奏,心中默念数字,敲击二三十下即可。“鸣天鼓”可防治头昏耳鸣,对清醒头脑、镇定情绪 有明显效果。大家都有放松情绪的方法,这些方法最好每天都练习,达到熟能生巧,如果临到考试时才来做,效果肯定不好。二、考前要注意的相关问题1.生物钟调节好。开夜车不是

9、好办法,更不可以服用安眠药,像服了安定以后,白天就会昏昏沉沉,思维的清晰度差了,自然会影响水平的发挥。过分关注睡眠也没必要。过度关注,反而成为新的压力,过度睡眠也不是好事,两顿并一顿的日子我们也过过,不是想像的那样好;至于深睡眠(少梦)还是浅睡眠(多梦),不应过多地放在心上。科学证实,人每晚要做100多个梦,只是临睡醒前的才被记得。2.临近中考前,复习也要有计划。每个人的记忆习惯不一样,有的人一边看书一边记忆,有的则与他人一起复习效率高。所以考生一定要知道自己的长项,安排复习计划。有计划进行复习,可以使自己充实,有事可做可使人忘记压力,也可以使自己不足的部分得到加强。抓住最佳记忆时间。心理学研

10、究证明,早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆效果最好。建议同学们在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的课程内容。3.生活习惯的维持和调整。已经养成的好的生活习惯不能打破,不太好的生活习惯在一个星期前也要调整。(1)建议考前每天以中考的心态做试卷,到中考时就会以平常心态做试卷。有些同学认为自己已经做了好几个月的卷子了。临考前十天八天不做,看看就行了,这可能会导致考试时抓不住感觉,手生,影响发挥。(2)注意饮食卫生,防止胃肠疾病。按照平时的饮食习惯吃饭就可以,没有必要加强营养去吃大鱼大肉。暴饮暴食会引起胃肠功能紊乱,影响情绪安定,不利于考试。(3)不想考试后的事,不与人争论问题

11、,心平气和地对待考前的一些事情。4.考前不要追求太难的题目。中考中,难题在中考中的比例不多,难题确实也是你想不到的。但难题也是简单题目叠加起来的。无非是几个知识点重合在一起。你想不到而已。难题做了,只会对你增加压力,减少信心。5.表现不良心理。复习考试时的种种烦闷、苦恼、痛苦,考生还可以把它表现出来。第一,请老师、家长和朋友帮助。考生大可不必认为倾诉不良心理状态不好意思。请他们帮助、疏导,大脑变得清醒,心灵也得到了慰藉。第二,自我宣泄。放声大哭、剧烈运动等,都已证明是调节不良心理的好办法。6.从外在的形象上增强自信。如略微打扮下自己,考试期间穿自己最喜欢且舒适的衣服,走路昂首挺胸,面带微笑。三

12、、考试时要稳扎稳打1.凡是会做的题,要准确,力求做完一题,就拿到该题应得的分数。2.要步步为营由于人的心理活动具有定势倾向,先前所进行的心理活动往往影响同类后继心理活动的方向,使人习惯于按照自己已经形成的思路去思考问题,如果已经出现了错误,往往很难纠正。3.控制考试节奏,防止易题不做任何一件事情,只要是自己作主,或能掌握主动权,我们就会充满希望,充满自信。考试也一样,如果能掌控它,就能发挥出自己应有的水平,因而,我们必须合理分配各门课的考试时间。4.遇到不会做的题怎么办?及时调整心态四、中考后应注意的问题1. “每考完一科,大家都会叽叽喳喳议论答案,当发现自己做得不对时就很沮丧、很难过,根本没

13、有心情复习下一门。”和同学对答案是考试结束后的大忌,只会造成 更加的慌乱、怀疑、沮丧。因此 ,考生走出考场后应做到两点:一是越糊涂越好。不要去回想考试内容,不要回忆自己的答案,更不要翻书去验证。只要出了考场,就要坚决“忘掉一切”。二是尽 量避免与同学同行。因为同学在一起,总免不了要议论考试内容,这势必引起自己对考试的回想和怀疑,从而引起情绪波动。2.正确估计自己愉快地接纳自己,中考后既不可悲观失望,也不能盲目乐观,要正确估价自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点、弱点和不足。知道自己的长处, 可以增强自信心,减轻考试后的焦虑,从而树立正确目标;知道自己的短处,可以有意识的扬长避短,变劣势

14、为优势,制定正确的奋斗目标。3.转移注意力中考后,考生不妨采取转移注意力的方法,可以有效地避免其受不良情绪的困扰。转移注意力的办法很多,比如,在等待考分之际,可选择一个适当的时间,与亲朋好友一起去郊游,欣赏一下自然风光,让愉快、轻松的气氛冲淡烦恼,使紧绷的神经得到充分的放松。4.掌握放松技巧。考试后的紧张焦虑心情,可以通过自我放松得到缓解。放松的办法主要有:音乐放松、自我暗示放松等。所谓的自我暗示,就是用放松的语言自我安慰,比 如,在等待考分和录取通知书的日子里,可这样暗示自己:“考试都已过去了,其实无论我现在怎么想,都没有太大的作用,我实在没必要浪费时间。”“我平时复 习得很扎实,在考场上的

15、感觉也不错,我考上中学是没问题的。”5.正确对待分数。分数下来后,有的高,有的低。有的比你预想的高,有的比你预想的低。如何正确对待分数?分数出来后应该做的是,分数处于什么位置,去什么样的学校,报什么志愿。要对分数有个清楚的认识,对那些考试成绩不如预想的那么好的同学,应该找找原因,下一步怎么办?分数是不能改变的,这是个现实,但是可以改变的是自己。中考在传统中有个暗示,分数高的是人才,分数低的就完蛋了,这个帽子戴在谁的头上都不舒服, 也是不科学的。分数是对三年初中学习的检验,有一定的科学性和合理性,但却不是唯一性,即不能说是人生成功和失败的唯一。事实上考查一下中外成功人士,他 们在高中和初中的分数

16、也不一定有多么高,有的甚至还没有上完。分数是个台阶,无论是高还是低,我们都要踩着它去爬上人生的光辉顶点,关键是努力的程度,只 要努力和最后就一定能达到。人的才能包括很多方面,中考仅仅考虑的是一些才能,考试成绩好并不能说这个人都好,我们的整个教育是为人提供了发展学习的机会,成人考试、自学考 试,初中毕业选择的机会也很多,学习的大门时刻为大家敞开着。条条大路通罗马,不要让分数在大门上加一把锁,这是很不理智的。多少人尽管没有考取理想的学 校,但是现在也都成功了,经商、实业,只要发挥智慧才干,付出努力,一定能成功。6.正确对待失败与成功中考是一场比赛,是对考生的身体素质、智力水平和心理因素的总的考验,成败得失不仅仅是考试分数的高低。因此,每个考生都应当在考后好好反省,全面 分析中考胜败的原因,客观评价自己,既不要盲目夸大自己的优点,也不要把自己评价得过低。考生一旦对自己有了一个正确的估价,也就能够比较客观地对待中考 的成败得失,真正做到“不以物喜,不以己悲”了。同时还要懂得,中考虽是一场搏斗,但它也带有一定的偶然性。因此,千万不能凭一次成败论英雄。五、温馨提醒自己:不要因一步受挫影响全题;不要因一题不会影响全科;不要因一科受阻影响全局。人的一生中、有伤、有痛、有挫折和失败不为怪,换个角度讲,是对人意志决心和勇气的磨练,是对综合实力的检验,失败是成功之母,成功更是成功之母。 中

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