地铁班的班级工作总结_第1页
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地铁班的班级工作总结_第3页
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文档简介

1、地铁班班级工作总结20xx年xx月,我先后担任地铁7班和地铁14班的班主任。我上的两节课非常特别。地铁7班由对口班、动画班、蓝鸟班和导游班组成。地铁14班都是从社会上招收的男生,人员比较复杂,管理比较困难。为了照顾这两个班级,我做了以下工作:自从参加这两个班以来,我一直针对这两个班的特点,因为他们是从非安全专业转来的,行为习惯差,所以我从行为习惯的培养开始。从组织课程的第一天起,我就邀请教授礼仪的专业老师来训练他们坐、站、走的基本礼仪知识。教他们作为安全检查员应该知道的礼仪。下一步是加强和巩固,结合军事训练。让学生在最短的时间内养成良好的礼仪习惯。同时,我告诉学生们,安全检查是一项微妙的工作,

2、不应该马虎,必须有高度的责任感。为了培养他们的精神,我从细节开始。虽然训练时间只有几个月,但我要求他们每天佩戴徽章,并以统一的姿势佩戴。齐。这种做法受到了学校领导的欢迎。每天早上都需要军训。为了培养他们的勤奋精神,我还给他们增加了体育锻炼,这不仅增强了他们的体质,也锻炼了他们的性格。每天晚上自习的时候,我都会抽出一点时间和他们分享这本书。通过具体生动的例子,我让他们知道,把小事做好不是小事,把平凡的事情做好也不是平凡的事情。每天做一个总结,让班干部先说,总结完了我再做总结和补充。每天及时发现和解决问题。为了照顾好这两个班,我给自己定了一个规则。我必须先做学生们被要求做的事情。我要求学生要有时间

3、观念,养成提前5分钟的习惯。我树立了一个榜样。无论是上课还是参加活动,我都会提前至少10分钟到达。在军训课上,我坚持跟班,以军人的姿态站着,跟着车站,和学生们在烈日下进行军训。在晚自习期间,我坚持跟着我的班级学习,直到第二次晚自习,家里的孩子和老人都照顾不了他们。因为麦德龙14班是社会招收的学生,平均年龄在20岁以上,我知道我的言行代表了学校老师的形象,我严格管理和关心他们。为了让他们看到更多的产品,多练习,我坚持自己打包进x光机。经过两个晚上的自学,我不得不打包200包。我累得背痛,但为了学生的价值。我还多次去宿舍看望学生,给他们加油鼓励。很多被社会招收的学生说:“老师太辛苦了,老师太负责任了,老师在我们学校什么都不关心。不幸的是,我来这所学校晚了。”通过自己的努力,学生们的精神面貌焕然一新,他们学会了做人做事。这两个班的表现得到了学校领导和老师的肯定

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