国培师德培训

1、德,新时期教师师德规范 及其践行策略,湖南文理学院 黄向阳,一、新时期党和国家对人民教师的期待,教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。 习近平：做党和人民满意的好老师同北京师范大学师生代表座谈时的讲话(2014年9月9日),怎样才能成为好老师呢？ 好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特

2、质。 第一，做好老师，要有理想信念。 第二，做好老师，要有道德情操。 第三，做好老师，要有扎实学识。 第四，做好老师，要有仁爱之心。,二、师德印象不容乐观 注意我的措词 印象而非现状 印象是一种主观判断 现状是一种客观存在,这些年，媒体报道了个别老师道德败坏、贪赃枉法的事，对这些害群之马要清除出教师队伍，并依法进行惩处，对侵害学生的行为必须零容忍。 习近平：做党和人民满意的好老师同北京师范大学师生代表座谈时的讲话,2014年国家教育部六条禁令 教育部发布严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为设立6条“红线： 一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物； 二、严

3、禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请； 三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动； 四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用； 五、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣； 六、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。,禁令是因为有人在违反 确有个别人毁坏了师德师风,贪财老师：教育部六项禁令之后依然有不收手 2014年9月10日，因学生未向任课老师赠送教师节礼物，依兰县高级中学高二年级十七班班主任冯群超在第八节课上对学生进行了长时间训斥和谩骂。冯群超离开班级后，该班学生每人凑钱1至5元，凑了395元，加上班费

4、281元，共计676元，由5名学生到超市购买6箱牛奶送给包括冯群超在内的6名任课老师，共花费296元，剩余380元交给管理班费的同学。此前的9月5日，依兰县教育局开会传达教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定，要求各学校传达到每位教师，但该校对相关文件没有传达贯彻。教师节期间，该校34名教师接受学生赠送的茶叶、水杯、剃须刀、篮球、服装等各种礼品合计价值4084元，人均120.12元。,贪嘴老师： 一个关于吃请的笑话 某小学教师的戏谑：以后学生家长请吃饭请自己带酒！,禽兽老师,暴力老师 教师暴力伤害学生事件 2009年：歙县学生小磊(化名)因私藏游戏卡未上交，教师胡某气愤之下，掴打

5、了小磊左脸部，致小磊左耳膜穿孔(新安晚报4月22日曾报道)。日前，歙县人民法院作出判决，被告人胡某被判处拘役6个月，缓刑一年。昨日，小磊的母亲余某以该判决量刑过轻等为由提出上诉。,变态老师 幼儿园教师用脚夹男童下体,这些事件的呈现，撕裂了教师在公众中的“印象” 教师还是太阳底下最光辉的职业吗？ 教师还是人类灵魂的工程师吗？,三、师德印象败坏之后教师的处境,2008年10月的杀师事件： 10月4日山西朔州课堂之上的一起惊天血案。学生突然拿刀捅了老师。被害的老师郝旭东家境贫寒，才华横溢，才上班不到40天。而弑师的学生，却在其留下的一页“死亡笔记”中，自称“我就是个坏学生，还坏到家了我恨老师，更恨学

6、校、国家、社会我要发泄，我要复仇，我要杀老师”,10月21日，浙江缙云县盘溪中学学生丁于真杀死老师潘伟仙。丁于真经常请假不上课而是去上网。10月20日丁于真以肚子痛为由请假两节课，超过请假时间未按时回校上课。21日到校后潘老师与他在九年级组办公室谈话。然后一起去丁于真外公家了解相关情况。那个学生是骑着自行车载着潘伟仙到山下的公路再走上山的，她从来不会想到学生会害她，丝毫没有警觉。她丈夫失业在家，还有一个5岁的孩子，现在她遇害了，家里也就垮掉了。当天晚上丁于真照常回家吃饭、睡觉，第二天照常上学。,中国政法大学昌平校区端升楼201室内，该校法学院教授程春明在上课前，被一个手持菜刀冲入教室的人砍倒，

7、随后不治身亡。据该校目击学生称，嫌疑人为该校政管学院大四学生。,2008年11月19日，湖南澧县某中学老师被杀,比教师被杀更令人寒心的是社会的“恶意”相向,三、师德为什么会滑坡 二十余年前对学生的忠告： 如果不能忍受教师的清苦，就不要当老师，否则会害人害己。,现在,很多地方做老师还比较清苦,特别是农村基层小学老师很辛苦,收入不高,物质生活不是很宽裕,有些家庭负担较重的老师生活还比较困难。各级党委和政府都要关心广大老师特别是生活工作有困难的老师,努力为他们排忧解难。同时,老师要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神,兢兢业业做好工作。做老师,最好的回报是学生成人成才,桃李满天下。想想无数孩子

8、在自己的教育下学到知识、学会做人、事业有成、生活幸福,那是何等让人舒心、让人骄傲的成就。 习近平：做党和人民满意的好老师同北京师范大学师生代表座谈时的讲话,清苦下的失落、心理不平衡导致个别人师德的滑坡，并进而毁掉了整个教师的社会印象,四、重塑师德印象，做社会主义核心价值观的忠实践行者 用行动拯救师德印象 塔西陀陷阱下的教师劣势地位,1、师德形象的历史涵养 孔子何以能成为万世师表？ 爱学生：颜回死，孔子：“天丧予！”,授知识 从学在官府到学在民间 盗火的普罗米修斯,不以学生为荣 季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也。小子鸣鼓而攻之可也。”,不以学生为敛财工具 束脩为礼学费 朱熹

9、：“束修其至薄者” 收不到学费也教：颜回、子路、 卜商、 冉求、 仲弓、原宪、伯牛,以身示范 不倾羡富贵 “累累若丧家之犬”,2、新时期教师需要什么样的师德 社会主义核心价值观 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善,（1）与时俱进的爱 “仁者爱人” 习近平： 教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。,爱要与时俱进 过去的爱是物质上的帮助 今天的爱是精神上的安抚 如何面对留守儿童 如何面对有心理问题的学生, 寻找最美乡村教师（35）留守儿童的“最美老师妈妈” 记安徽肥东县陈集乡阳光小学校长陈万霞,（2）正确的财富观 子曰：“富而可求也；虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。” 子曰:富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也.贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也.,（3）进取精神 习近平： 扎实的知识功底、过硬的