初中三年级物理上册第一课时课件.ppt

1、到了凌晨4点上课的时间变得很困，真的很想睡觉！ 【快乐的一分钟】，嗯.我不喜欢.【快乐的一分钟】，第三节电阻，第十六章电压电阻，导线多由铜、铝制成，铁也是导体，多且便宜，请想想，电路图，示范实验，教科书第63页，铜线下一页，电路图，演示实验，教科书第63页，铜线，镍铬合金线，再一次，下一页在相同的电压下，穿过铜线的电流比较大，表示铜线对电流的阻碍作用比较小，穿过镍铬合金线的电流比较小为什么在相同电压下通过铜线的电流比镍铬合金线大呢？在实验现象、问题、1物理学中，导体对电流阻碍作用的大小用电阻表示。 导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。 导体的电阻通常用r这个文字表示。 2单位：欧姆，

2、简称欧，符号。 3电阻的单位是兆欧(m )千欧(k )换算关系是1 k=1 000=103 1 M=1 000 000=106，另一方面，电阻、4电阻器在电子技术中具有一定电阻值的元件电阻器中常用的电路图中用符号表示。 材料一定时，电阻的大小与什么因素有关二、影响电阻大小的因素，探讨问题，导体长度、导体粗细、导体材料、温度、人行走情景、电荷运动、街道长度、街道宽度、不同的街道天气、 推测：电阻的大小和推测什么要素影响导体的电阻大小的要素，电阻、长度、材料、截面积、活动二、导体温度，在预测中电阻的大小可能与四个物理量有关，电阻的大小是否与其中一个物理量有关采用什么样的研究方法，控制变量法，a、b

3、、c、d、e、f、g、h，实验1 :电阻是否与导体的长度相关，导体的电阻是否与长度相关。 导体的材料横截面积相同，导体的长度越长电阻越大。 实验1的结论：a，b，c，d，e，f，g，h，实验2 :电阻和导体的截面积是否有关系，导体的电阻和截面积是否有关系。 导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小。 实验2的结论：其他条件相同时，电阻小的材料导电性能强，相反，电阻大，导电性能弱。 右图显示了不同材料的导电性能上的位次，从上到下，材料的导电性能依次变弱。 对于a、b、c、d、e、f、g、h、大多数导体来说，温度越高，电阻越大。 (2)导体的材料、横截面积相同时，导体越长电阻越大。 (

4、3)导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻就越大。 (4)导体的电阻也与温度有关，对于大多数导体来说，温度越高，电阻就越大。关于大、小、大、实验的结论1、导体的电阻，以下的说法正确的是() a .导体电阻越大，表示对导体的电流的阻碍作用越小的b .导体电阻越大，表示对导体的电流的阻碍作用越大的c .导体电阻与电流有关，电流越大，表示对导体的2 a .导体越长，其电阻越小b .导体越粗，其电阻越大c .导体越细，其电阻越大d .导体的材料、粗细相同时，导体越长，其电阻越大，b、d、教室检查最粗的是_ _ _ _ _ _ _ _ _，它们的粗细相同将电阻值为12的电阻线与电路连接，开关s闭合时，其电流为0.5A，Ra、Rc、12、0、12，变大，5、1段是由多根构成的铜芯线，拔出其中的几根，该铜芯线的电阻为() a，变大，变大：为了研究导体