冯晓亭 讲课课件

1、第三课开拓新航道和初期殖民活动，重点：新航道开拓的历史必然性及其历史影响，材料1:15世纪以后，西欧各国的商品经济发展，对铸造货币的金需求量日益增大。 “新兴资产阶级要用金钱扩张资本”“社会上层用于奢侈生活的乐趣”恩格斯，商品经济的发展和资本主义的萌芽，材料2 :“金钱是惊人的！ 谁有它，谁就能支配他想要的一切。 有了钱，也可以把灵魂送到天堂。 哥伦布材料三：“东方是金瓦盖顶，金砖房地，门窗都是黄金装饰，河道上也有滚动的矿石，东方简直是辉煌的黄金世界家，是冒险家的乐园。马可波罗行纪，“寻金热”和马可波罗行纪的刺激，材料1416世纪文艺复兴运动的核心人文主义提倡人们对现实生活的追求，追求人的个性

2、解放和自由平等，尊重人的经验和理性，提倡人认识自然，征服自然，实现个人价值。 世界现代史第一卷，材料5 :基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，渗透了更多的救济主义。 十字军多次东征，深受传教精神的鼓舞。 热心航海事业的葡萄牙亨利王子的动机不仅是夺取香料，还要发起新的十字军运动，向全世界传播基督福音。 吴国卷入庞大等主编世界史近代史的编辑，积极进取人文精神、宗教热情，扩展、地中海、地中海、地中海、地中海、地中海、地中海、 我们的社会根源：“追求金热”和“马可波罗行纪”的刺激。 人文精神：传播积极进取的人文精神、宗教热情。 直接原因商业危机：的传统商路受阻。 客观条件：科学和技术进步，西欧君主的支

3、持。P13练习和评价，1.a :奥斯曼帝国崛起后，传统的东西贸易秩序和环境遭到破坏，因此必须开辟面向大西洋、直向东方的新航线。 哥伦布相信地球是圆的。 材料记载的哥伦布的目的是“熟悉其国土、人民和君主，了解它们的风俗习惯，怎样才能使它们遵循我国神圣宗教的经验”。 他的其他动机是掠夺梦想中所追求的金、白银、香料等。迪亚斯，1487-1488，沿葡萄牙、非洲西海岸南下绕过非洲最南端，克服了向东的道路主要障碍，达伽马，1497-1499，葡萄牙，绕过希望角到达印度，开通了欧亚之间的海上航线1519-1522 完成人类历史上首次环球航行，美国烟草、玉米、白薯遍及世界各地， 中国的生丝和丝绸也出口到美国

4、西方把宗教和先进的科学技术带入世界各地非洲的大部分地区成为西方殖民地或半殖民地非洲的金银资源被西欧殖民者掠夺的美国的玛雅、印加、阿兹特克等文明的消灭印第安人濒临灭绝美国的烟草、玉米、白薯遍布世界各地，中国的生丝和丝绸也出口到美国。西方把宗教和先进的科学技术带入世界各地的非洲大部分地区是西方的殖民地或半殖民地。非洲的金银资源是被西方殖民者掠夺的美国的阿兹特克等文明的消灭印第安人濒临灭绝。从西非到美国，黑人奴隶必须忍受6周到10周的生活艰苦。奴隶的死亡率常常达到3050。 1784年“戎号”奴隶船一次将132名病奴投入海中。 三角航海通常需要6个月，奴隶商人做3件买卖，可以得到100%到000%的

5、利益。 美国巴尔的摩的奴隶贩子船“爱神号”的建设费为3万美元，首次航运获得20万美元的利益。 英国的奴隶船“企业号”，一次运送362名奴隶，获得纯利润24430美元，每人约63美元，奴隶的卖价一般是买价的50倍，很多奴隶商人多次“三角贸易”，来到欧洲发了大财。 奴隶贸易、P13探索和争鸣、不同看法的原因：站在不同的立场和角度思考问题。 新航线的开拓给西欧大国带来广阔的殖民地，积累巨额资金、资源等，促进其经济的迅速发展，西方大国一般强调新航线的开拓进步作用。 由于印第安人的生命和财产因殖民地扩张而遭受了空前的大惨剧，他们谴责因开拓新航线而引起的灾害。 各自的立场和经验，使对新航线开拓的评价有了天

6、壤之别。 对历史作用的看法：要求学生站在历史的高度，全面辩证地分析问题，避免片面性。 积极方面： (1)世界市场开始形成，加强各地区的经济文化联系；(2)资本原始积累的重要手段，加快西欧封建制度的解体和资本主义的发展；(3)客观冲击非洲地区的落后制度，传播新兴资本主义的生产方式和思想观念；(4)证明地圆说的正确性消极方面：促进欧洲国家早期殖民扩张，给非洲各族造成空前惨剧，造成长期贫困和落后。 东方寻金，获得东方商品，获得经济行为、资本主义的海外殖民地，威胁海外，“厚而薄”的朝贡贸易与来自世界的盛况相反，政治行为、封建制度下的政治活动、贡献给贸易国力造成负担，使航海活动停止。 远洋航海业衰退，获得巨额利润，促进资本主义的原始积累。 远洋航海业日益促进东南亚的繁荣和稳定，扩大明朝政治影响，树立了中国人和平信使的形象。 掀起殖民狂潮，延缓了亚、非、中南美的长期贫困。 殖民地强盗的形象。经济、道德、1、葡萄牙支持远航的航海家是() 迪亚斯达加马哥伦布麦哲伦A B C D 2，西班牙支持的航海活动是()连接欧洲印度的新航道世界航行最好到达美国开通的新航道A B C D，3，新航道开拓的决定性动力是() a欧洲各国社会矛盾激化b天