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文档简介

1、罗布泊,消逝的仙湖,学习目标,1.培养搜集资料和筛选信息的能力。 2.感受并理解作者强烈的忧患意识。 3.学习对比和引用数据的方法。 4.培养科学理性精神和人文情怀。,预习与交流,朗读课文,找出文中生字词,并注音。 萧瑟( ) 和煦( ) 干涸( ) 吞噬( ) 裸( )露 戈( )壁滩 无垠( ) 边缘( ) 美味佳肴( ),s x h sh lu g yn yun yo,结合具体语境理解词义,萧瑟: 和煦: 干涸: 裸露: 戈壁: 沧海桑田: 广阔无垠: 边缘:,形容风吹树木的声音凄凉。 温暖。 河道、池塘等没有水了。 没有东西遮盖。 蒙古人称沙漠地区,这种地区尽是沙子和石块,地面上缺水,

2、植物较少。 大海变成农田,农田变成大海,比喻,世事变化很大。 辽阔无边。 沿边的部分。,作者简介,吴岗,博士,男,1976年10月生。现为中国农业科学院油料作物研究所助理研究员,报告文学作家。1999年进入武汉大学生命科学院微生物遗传专业学习,毕业后考入中国科学院水生生物研究所师,从朱作言院士,攻读硕士和博士学位,从事鱼类分子生物学研究。,文体知识,本文是报告文学,它是用文学手段处理新闻题材的一种文体。它叙写现实生活中确实存在的先进人物,反映人民群众多彩多姿的生活,揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。于是,有人称它为“用文学形式写的具有新闻价值的报告”或“艺术的文告”。,整体感知,理清思路 第一部分

3、(13):罗布泊的位置、神秘事件和现状。 第二部分(414):罗布泊的历史。 第一层(49):罗布泊令人向往的神话般的过去。 第二层(1014):罗布泊令人痛心的迅速消亡的过程。 第三部分(1525):罗布泊的现状。 第一层(1520):罗布泊的消亡使其周围原有植被成为直接受害者。 第二层(2125):罗布泊目前荒凉恐怖的景象。 第四部分(2628):类似的悲剧还在上演,发出拯救生态环境的号召。,文本探究,1.课文所描述的罗布泊过去为什么被称作“仙湖”?现在又是怎样一番景象? 2.它消逝的原因是什么? 3.同样的悲剧还有哪些? 4.造成生态环境破坏的深层原因是什么? 5.全文表达作者怎样的感情

4、? 6.我们应从中吸取怎样的教训?,过去的罗布泊,绿 林 环 绕,牛 马 成 群,鸟儿栖息的天堂,现在的罗布泊,干涸的死湖、干湖,余辉中的昔日河床,一望无际的戈壁滩,1.课文所描述的罗布泊过去为什么被称作“仙湖”?现在又是怎样一番景象? 罗布泊过去是广阔、美丽、充满生机的湖泊,周边牛马成群、绿林环绕、河流清澈,是生命的绿洲,被称作“仙湖”。现在则变成了一片死寂的荒漠,胡杨林成片死亡,寸草不生,不见飞鸟,令人恐怖。 2.它消逝的原因是什么? 问题主要出在近三十多年。塔里木河两岸人口激增,水的需求也跟着相应增加。耕地需要水,采矿需要水,人们拼命向塔里木河要水。这样盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水

5、、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于把塔里木河抽干了。断了水的罗布泊成了一个死湖。罗布泊干涸后,周边生态环境马上恶化,草本植物全部枯死,防沙卫士胡杨林成片死亡,沙漠迅速向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体,罗布泊消失了。 3.同样的悲剧还有哪些? “青海湖”“月牙泉”,文本探究,4.造成生态环境破坏的深层原因是什么? 深层原因是利益的驱动。“盲目”其实就是目光短浅,急功近利,只图眼前利益而不顾长远利益,只图本地区利益而不顾整体利益,甚至不懂生态平衡,不懂自然规律,兴高采烈地自掘坟墓让黄沙将整个家园掩埋。 5.全文表达作者怎样的感情? 对罗布泊消失

6、的痛惜,对短视的人们的批判,警示世人,强烈呼吁:拯救生态环境。 6.我们应从中吸取怎样的教训? 开发要克服盲目性,认识自然规律,认识生态平衡,谋求发展必须抓好生态环境的保护和建设。,文本探究,语言赏析,本文是一篇报告文学,兼有文学和新闻两种特点,既有真实性又有形象性,请对下列语句进行赏析。 1.昔日:“罗布泊使我惊讶,罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在和煦的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍,鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着”现在:“被斯文赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消失,罗布泊从此成了令人恐怖的地方。” 2.“站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露的胸

7、膛,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。”,1.昔日:“罗布泊使我惊讶,罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在和煦的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍,鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着”现在:“被斯文赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消失,罗布泊从此成了令人恐怖的地方。” 对比手法的运用,将两种截然不同的景象都作了鲜明而具体的描写,显示了巨大的落差,造成了文势跌宕,产生震撼人心的力量。 2.“站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛,大地在这里已脱尽

8、了外衣,露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。” 用拟人手法,形象的描写赋予了罗布泊以人的感情,罗布泊向世人流露了“痛苦与无奈”,怎不令人痛心。重复“站在罗布泊边缘”一句,强化了目睹的惨状,令人痛心而沉重。,语言赏析,3.“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,四盲像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了” 4.“救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方!” 5.“这出悲剧的制造者又是人!” 6.“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处

9、,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。”,语言赏析,3.“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,四盲像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了” “盲目”一词,写出人们目光短浅,只顾眼前利益,不顾长远利益,眼光狭隘,不顾整体利益,滥用资源的悲剧。连用了四个“盲目”,以排比的句式,遗憾之情、谴责之情大大强化了。 4.“救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方!” 连用三个“救救”,构成了排比,以强烈的语气发出了拯救生态环境的呼声,表达了强烈的环保意识、忧患意识,振聋发聩。 5.“这出悲剧的制造者又是人!” 此句的“又”字有力地指出

10、了罗布泊的消失是人为破坏生态的恶果,具有强烈的谴责意味,指责悲剧制造者的盲目和愚昧。 6.“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。” 一系列数据具体、确凿,充分说明人们是怎样盲目地拼命地滥用塔里木河水资源的,正是这种盲目行动,造成了罗布泊的荒漠化。“任意”一词,更突出了人们破坏水资源的无知和愚昧。,语言赏析,课堂小结,这篇课文是从一篇报告文学中节选下来的。罗布泊在20世纪70年代以前还曾经是一个美丽的仙湖,但现在却成了令人恐怖的沙漠,它吞噬了无数的生命。作者通过详实的资料说明,人对自然贪婪和盲目的索取是造成这一

11、悲剧主要原因。课文最后,作者发出了拯救生态环境的呼吁。,板书,罗布泊,消逝的仙湖 位置、神秘事件和现状 过去:历史:令人向往 消失:令人痛心 号召:拯救生态环境 周围原有植被成为直接受害者 现状 荒凉恐怖 悲剧还在上演,拓展延伸,1.如果你是位世纪老人,见证了罗布泊的百年沧桑,你将向你的子孙后代或伴随你成长的罗布泊诉说些什么呢? 2.假如你就是罗布泊或者是罗布泊上的最后一株草,最后一朵小花,最后一棵树,最后一滴水,最后一条小溪你将代表你逝去的同伴向人们诉说些什么呢?,1.如果你是位世纪老人,见证了罗布泊的百年沧桑,你将向你的子孙后代或伴随你成长的罗布泊诉说些什么呢? 罗布泊,经历了沧海桑田的罗

12、布泊,如此沉重的回忆,犹如层层逼近,逐渐蚕食罗布泊的沙砾,沉沉的,压在我的心底。千年之前,楼兰古城,何等繁华、壮丽,楼兰之畔,有罗布泊,水甘甜而清冽,清风徐来,但见水底树影摇曳,鱼戏其中,其乐融融。而今,丝绸路上,楼兰,千古楼兰,已坠千古,楼兰之滨,唯余黄沙莽莽,罗布泊,已不见踪影,黄沙之下,只听百余年前潭中碧影,悲然嗟叹,如泣如诉。当月落黄沙下,更能听见那池底嬉戏的游鱼,透过那沉沉的黄沙,向我们传来千古悠悠的悲歌。 我的成长,正如罗布泊的衰亡史。我,一年一年的长大,而罗布泊却一年一年,慢慢地,变小。如今,仙湖已逝,这一大自然的神来之笔,在百年之间,被悄然抹杀。小时候的月亮,映着罗布泊,碧影粼光,人们在湖畔轻歌曼舞,而如今,一切已然不在。若不是亲眼见证了这沧海桑田的变迁,听见了这千年一恨般的长叹。我如何也不能相信仙湖已逝

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