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文档简介

1、,肾脏,动脉,膀胱,尿道,静脉,输尿管,复习:泌尿系统的结构,皮质,髓质,肾盂,输尿管,肾小体,肾小囊,肾小球,肾小管,毛细血管,集合管,第二课时 尿的形成及排出,活动: 分析尿液成分的几项指标(g/L):,病人:,正常人:,讨论: 1、与正常人比较,这个病人尿液中的哪些指标是不正常的? 2、推测这个病人的肾脏哪些结构出现了问题。,问题: 1. 尿来自于什么? 2.人体通过消化道摄入的水被吸收后的去 向? 3. 尿是如何形成的呢? 阅读教材63页后,请你概述尿的形成过程 并回答下列问题:,(1)尿的形成分为几个阶段? 两个阶段。 (2)原尿和血液有什么区别,导致这种区别的原因是什么? 原尿不含

2、血细胞和大分子蛋白质。 (3)分析数据,说明肾小管重吸收物质的种类? 大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐。,血浆,原尿,尿液,成分,液体,水,蛋白质,葡萄糖,尿素,尿酸,无机盐,900 930,g/L,70 80,1,0.3,0.04,9.0,970,微量或无,1,0.3,0.04,9.0,950,0,0,1.8,0.05,11.0,血浆、原尿和尿液的主要成分比较:,三、尿的形成 (一)肾小球的滤过作用形成原尿 原尿中没有血细胞和大分子蛋白质,其他成分与血浆相同。 (二)肾小管重吸收作用 原尿中大部分水、部分无机盐、全部葡萄糖等营养物质被肾小管重吸收入毛细血管。剩余物质由肾小管流出形成尿液,流向

3、肾盂。,当血液流经肾小球时,动画演示:尿液的形成 第一步:肾小球对血液的滤过作用,没有过滤的血液,含各种成分及代谢废物,一部分水 无机盐 葡萄糖 尿素,血细胞 大分子蛋白质,形成原尿,形成尿液(终尿),对人体有用的物质: 大部分水 全部葡萄糖 部分无机盐,当原尿流经肾小管时,第二步:肾小管对原尿的重吸收,剩下的物质: 水和无机盐、尿素,直观演示:尿的形成全过程,原尿的主要成份,尿液的主要成份,血浆的主要成份,水、蛋白质、葡萄糖 无机盐、尿素,水、少量蛋白质、 葡萄糖、无机盐、尿素,水、无机盐、尿素,血液,人体内的总血量有4-5L,人体每分钟约有1L 血液流经肾脏,肾脏需要4-5分钟能把身体内循

4、环系统中的血液清洗一遍。,活动: 分析尿液成分的几项指标(g/L):,病人:,正常人:,讨论: 1、与正常人比较,这个病人尿液中的哪些指标是不正常的? 2、推测这个病人的肾脏哪些结构出现了问题? 肾小球通透性增大,红细胞和蛋白质通过肾小球进入肾小囊。,四、尿的排出 五、泌尿系统的卫生 适量饮水,及时排尿,注意清洁卫生。,肾脏,尿液,肾盂,输尿管,膀胱,尿道,人的细胞是如何获得外界环境中的养料和氧气的?又是如何把细胞代谢产生的二氧化碳和废物排出体外的?请以细胞为中心词,以这两个问题为线索,画出消化、循环、呼吸、排泄知识内容的概念图(即知识网络图),某肾衰竭患者,透析设备,透析原理示意图,田世国:我来掌灯 照亮母亲的生命,世上有种东西叫感动,它让成千上万的人深思,让成千上

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