语文人教版七年级上册文化作文指导.ppt

1、巧借古诗文，写出文化味,迁安二镇中 张彩侠,作文指导课,学习目标,1、积累古诗文名句，理解一些古诗文意思 2、学习运用古诗文写有文化底蕴的文章。,点评： 本文借用诗句，立意高远。作者化用三句诗：“采菊东篱下，悠然见南山”“抚琴夜吟啸，雄心日千里”“至今思项羽，不肯过江东”，结合诗人特点，写出了圣贤的精神品质，以及对自己人生之路的指引，主题突出。文章以三句诗做小标题，为阅卷老师提供了清晰地线索，语言优美，富有文采和表现力，感情也十分真挚！,中考满分作文欣赏,方法一： 从诗海中采撷经典名句，使文章流光溢彩。,诗意地生活，或许应该如陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”般的悠然自得。（心境） 诗意地生活，或

2、许应该如李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”般的飘逸洒脱（人生态度） 诗意地生活，或许应如易安居士“知否？知否？应是绿肥红瘦”般的温婉简约。（语言风格）,范文引路,古诗词名句积累,思乡 乡书何处达？归雁洛阳边。次北固山下王湾 烽火连三月，家书抵万金。春望杜甫 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。渔家傲范仲淹 夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙 秋思马致远 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。回乡偶书贺知章 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。九月九日忆山东兄弟王维 花间一壶酒，独酌无相亲。月下独酌李白,古诗词名句积累,友情 待到重阳日，还来就菊花。过故人庄孟浩然 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情赠汪伦李白 海

3、内存知己，天涯若比邻送杜少府之任蜀州王勃 但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头苏轼 山回路转不见君，雪上空留马行处。白雪歌岑参 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时夜雨寄北李商隐,老师抛砖，学以致用,乡情,是王湾“乡书何处达？归雁洛阳边”的深情寄托。 乡情，是王维“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的无奈失落。 友情，是李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深情厚谊。 友情，是孟浩然“待到重阳日，还来就菊花”的不舍依恋。,方法二：以“化用”的方法增加文章的灵动。,所谓“化用”，就是将古典诗词文赋里的句子或典故，用现代白话语言表现其意蕴精华,范文引路,人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺

4、身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？,老师抛砖，学以致用,托雁群捎去的那封家书啊，那是王湾的乡情。 “乡书何处达？归雁洛阳边。” 九月九日遍插高处的那片茱萸啊，那是王维的乡情。 “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人” 友情是什么？是孟浩然重阳赏鉴的那朵菊花。 “待到重阳日，还来就菊花” 友情是什么？是李白水

5、深千尺的桃花潭。 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”,小试牛刀,思乡 乡书何处达？归雁洛阳边。 次北固山下王湾 烽火连三月，家书抵万金。 春望杜甫 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。渔家傲范仲淹 夕阳西下，断肠人在天涯。 天净沙 秋思马致远 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。回乡偶书贺知章 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 九月九日忆山东兄弟王维 花间一壶酒，独酌无相亲。 月下独酌李白,友情 待到重阳日，还来就菊花过故人庄孟浩然 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情赠汪伦李白 海内存知己，天涯若比邻送杜少府之任蜀州王勃 但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头苏轼 山回路转不见君，雪上空留马行处。白雪歌岑参 何

6、当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时夜雨寄北李商隐,方法三：以“故事新编”的形式诠释话题（或主题）,“故事新编”这种形式里的“故事”包括我们学过的古诗文，也可以是我国古代的一些神话、传说以及历史人物事迹。“新编”则是作者将上述“故事”通过大胆的想像、描写，加以改编，翻出新意。运用这种写法能使文章增添新鲜感，避俗出新。,选择故事性强的古诗文进行新编,还要注意选择与话题相关的诗文,关雎蒹葭无题-表达美好的爱情 夜雨寄北-表达思念 天净沙 -表达思乡观刈麦-表达劳作艰辛 送东阳马生序-表达学习艰苦勤奋 茅屋为秋风所破歌-表达忧国忧民的情怀 记承天寺夜游-表达旷达的胸襟 过零丁洋雁门太守行-表达舍生取义 江城

7、子 密州出猎 渔家傲 秋思破阵子 -表达雄心壮志,老师抛砖,学以致用,一块污水塘中，你亭亭玉立，干净挺直，质朴无华，十里飘香，面对你谁敢有丝毫轻侮之意？你是莲！你也是茂叔啊！你跻身官场，目睹官僚们寻欢作乐，趋炎附势、爱慕虚荣。可是茂叔你呢？绝不与世俗同流合污，洁身自好，不改初衷。你高尚的节操令世人景仰！在书中行走遇见你，我懂得了赤子之心。 （这个片段适合于“坚守”“读书”这样的文章）,爱莲说,老师抛砖,学以致用,我是一名将士，我的使命在战场，我为战斗而生！ 敌军已如黑云般涌向城池，城危势亟，然擐甲不休。战斗的号角已经吹响，我拿着剑奋力拼杀！满目悲凉啊，一片血红。士气已竭，鼓声不响，然一剑尚存，我别无选择，只为回报君王的浩荡之恩啊，我死不负国！ 我是一名将士！ （这首诗适用于写“励志”“感恩”“诚信”类的文章）,雁