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文档简介

1、第一课时,尊严,尊严 喉结 羡慕 许 配 捶背 款待 惬意 僵 硬 例外 骨瘦如柴 沃尔逊 逃难 狼吞虎咽 疲惫不堪,饥寒交迫,阅 读 提 示： 1课文主要讲了一件什么事？ 2边读边勾画描写年轻人神态动作和语言的句子，想一想，从年轻人的表现里，你体会到了什么？ 年轻人为什么拒绝食物？,阅 读 提 示 读过第一自然段，你都读懂了什么？,用四字词语去形容这些难民。,面黄肌瘦、面呈菜色、骨瘦如柴、脸色苍白,一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们，这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说

2、，就狼吞虎咽地吃起来。,一个人例外，这只有是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”,这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”,“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”,小练笔： 当年轻人听到有活儿时，他会怎样想？把他的心理想法写出来。,“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” “不，我没有什么活儿需要您做。” “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”,“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！” “小伙子，您愿意为我捶捶背吗？” 说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。,年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。,这些逃难的人，显

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