琵琶行 并序 课件(PPt).ppt

1、琵琶行(节选)白居易，作者及背景，白居易，字乐天，中唐杰出的现实主义诗人。他是新乐府运动的主要倡导者，主张“文章与时代相结合，诗歌与时代相结合”，强调继承中国古典诗歌现实主义的优良传统。现存诗歌3000首，包括寓言诗秦中吟新乐府和叙事诗长恨歌、琵琶行。元和十年，吴丞相上朝时，被当地军阀刺死。白居易认为这是对国家的侮辱，于是写了一封信请求逮捕小偷。一些权臣因为他的政治讽喻诗而恨他，所以他们把越权和玩世不恭的罪名交给他，把他贬到江州刺史，然后又贬到江州司马。琵琶是在贬谪的第二年秋天写的。正是通过琵琶女的经历，诗人与自己的不幸产生了共鸣。他曾把自己的诗分为四类：寓言、闲适、感伤和他律。他最引以为豪的

2、是他自己，他的讽喻诗是最有价值的。他的讽喻诗主要包括两个方面：第一，它们广泛地反映了人们的苦难。有同情农民的作品，如杜玲绮，也有悲歌，如商鞅的白发人和后宫词。第二，深刻揭露统治者的罪恶，如卖炭翁和红地毯。琵琶线，琵琶线，琵琶原声。白居易也有千古恨。歌曲、诗句和语录是古代歌曲的三种形式，后来成为古代诗歌的一种体裁。虽然这三个名字不同，但它们很相似，通常统称为“歌行”。它是一种具有描写和记忆性质的抒情诗。它的音节和格律一般都是自由的，采用了古代的五言、七言和杂语，充满了变化。这首诗是一首具有强烈抒情色彩的叙事长诗。检查预览1。注意下面的符号和声音：酸浆，星期四，拨弦，掩盖和抑制，擦拭喉咙深处，而霓

3、虹礼服是冷和涩的。3.琵琶是一首叙事长诗。它讲述了什么故事？(用注释1回答。)，d s xin y m y，n chng s zh bng b fng，2 .下列词语的语音偏误为：(a)郑(zhn)，琵琶(pp)，荀(xn) B，闵(mn)，乔铜，倪(n) C，迁移(x) 3。全对拼音是：(一)糅合(bn)莫(yo)兰(ln)甘(pn)姜佳(Ji)箅(b)行(co)铙钹(din)呕吐(y) D嘲讽(zho zh)晚上去，颜色是古：风度，脸今天：颜色，古：今天整理：使无序整齐；发出不健全的声音。(主要指组织、纪律、作风等。)、5。古今不同的含义，悲伤在她站起来，抚平她的衣服，正式，礼貌，现在，听

4、了她的故事，我更难过，所以最后她把自己作为妻子给了一个商人不是一个向前的声音，古代：老年：第一号人物，古代：今天叹息：低声说话，但也对自己或昆虫说话。古时候：从前：向前走。6.这个词类用的是半夜弹琵琶的琵琶手。商人更注重利润，而不是离别。(名词在晚上用作状语)。(形容词用于意识形态，认为它重，认为它轻。)。解释、和。解释写作的原因，为整首诗设定新的情感基调。时间、地点、人物、故事概述、悲伤、文本分析与鉴赏、小序文与十年，并移至左边(贬为司马迁，九江郡人)。次年秋天(第二年)，那些送福建到浦口的人，半夜闻着琵琶，听着它的声音，还有京都的声音(北京音乐的音调)。问人，本长安主张妇女(唱女孩)，品尝

5、和学习琵琶从曹木的两个好人才(音乐家)，变老(变老)，失去颜色(看起来老)，并承诺(结婚)是贾(商人)的女人。然后(只是)点酒(请人摆酒)，以便快速(自由地)数数歌曲。文字分析和欣赏，音乐停止(播放)怜悯(忧郁的样子)，自我描述年轻时(年轻时)快乐的事情，但现在漂泊(漂泊)和憔悴，在河流和湖泊之间迁移(和迁徙)(到处都是)。入仕两年后(从北京转到北京)，我感到轻松(对和平无动于衷)，感受到人类的语言(被这个人的话感动)，并在晚上开始时感受到被贬谪(因被贬谪而沮丧)的意义。因为(然后)长句(七言诗)被写并且歌曲(歌曲)被给他们，其中(总共)616个字(词)被称为琵琶。全诗按时间顺序分为五个部分第

6、一首诗第：节作者在秋夜突然听到河边的琵琶声。(诗歌简介):晚上，我在浔阳河上向一位客人告别，那里的枫叶和成熟的灯心草在秋天沙沙作响。(第一层：解释了故事的时间、原因和自然环境，整首诗从一开始就笼罩在悲伤的气氛中。在远离京都的浔阳河边告别，不是普通的悲伤。不要讨厌3360。暮色朦胧，使人感到忧郁和告别。霜叶枯草，秋风萧瑟，更加荒凉和稀疏。)，我，主人，已经下马，我的客人已经登上他的船，(互文性，也就是说，主人和客人都下马，登上船)，我们举起我们的杯子，希望喝但是，唉，没有音乐(音乐的乐趣)。尽管我们都喝得烂醉如泥，但我们并不感到快乐，我们正彼此分离，这时河水神秘地向满月方向变宽了(二楼：)，为客

7、人送行时写下了一幅凄凉的景象。没有音乐，你只能喝闷酒，借酒消愁，这反映了失意和流亡的冷漠和孤独。“悲惨”一词，直接表达了一个人的感受，真实地表现了当时的现场气氛和人物的心情。最后，秋月被用来反映主人和客人之间相对的沉默和沮丧的情绪。这些描写为悲剧琵琶女的出现营造了一种悲伤的气氛。)，我们听到了突然的声音，一把吉他划过水面，主人忘了转身回家，而客人走了他的路。(第三层，总结了主体和客体对琵琶突发声音的迷恋，从侧面展示了琵琶音乐的强大吸引力。从情感上讲，这两句话是从沮丧到惊讶的转折点；从结构上讲，它起着连接作用。首先听到声音，然后看到那个人。)晚上，我在浔阳河上向一位客人告别，那里的枫叶和成熟的灯

8、心草在秋天沙沙作响。我，主人，已经下了马，我的客人已经登上了他的船，我们举起我们的杯子，想要喝酒但是，唉，没有音乐。尽管我们都喝得烂醉如泥，但我们并不感到快乐，当河水神秘地向满月方向变宽时，我们正彼此分离。我们听到了突然的声音，一把吉他划过水面，主人忘记了回家，客人走了。环境描述：渲染悲伤的气氛，为整首诗定调。江头派客人闻琵琶，第一次演奏：读第一段、“惨了”！侧面对比：音乐之美，琵琶女：孤独的诗人，客人：离开悲伤(悲伤将离开)，第二节：写的是琵琶女演奏琵琶，集中表现了琵琶女高超的技艺和琵琶声所透露的深沉的悲伤和深沉的仇恨。我们跟着旋律走，问演奏者的名字。现在停下琵琶已经太晚了。我们把船移近她的

9、船，邀请她加入我们，召唤更多的酒和灯笼来重新开始我们的宴会。然而，在她开始向我们走来之前，我们喊了一千遍，催促了一千遍，她仍然用吉他遮住了我们的半张脸。(第一层：写的是邀请琵琶女的故事。“寻”、“问”、“动”、“加”、“归”、“宴”、“唤”等一系列动词，生动地表现了诗人突然听到琵琶声、看到演奏者的热切心情。诗人用“想晚说”的想象，夸张地“我们喊了一千遍，她才开始向我们走来”，用动作描述“吉他后面还藏着她的半张脸”，以精致细腻的方式表现了琵琶女此时复杂的心情。其中，有自卑，不愿向别人表演，但又不愿被作者邀请，以及在封建伦理的束缚下的彷徨和忧虑。准确地刻画了琵琶女的真实性格、复杂心理和独特气质。让

10、读者看到真实的自己。)，我们跟着旋律的方向，问演奏者的名字？声音停止了.然后她不情愿地回答。我们把船移近她的船，邀请她加入我们，召唤更多的酒和灯笼来重新开始我们的宴会。然而我们打电话来(写作指法，即演奏者综合、熟练地运用各种技巧，然后写出演奏技巧高超的名曲，然后用大篇幅描述音乐。)大弦像雨一样哼唱，小弦像秘密一样低语。哼唱，耳语-然后混合在一起，就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里(用“急雨”和“耳语”的比喻来对比，它在不同的演奏方法下产生截然相反的音乐效果。用大珠子落在玉盘上的比喻来概括音乐的美。)，关颖语花间底滑，深咽冰下泉流难。(“滑”和“难”是声音特征的隐喻。“滑”是指流畅、流畅，就像在花

11、丛中唱黄鹂一样流畅、愉悦；“难”指的是停滞和阻塞，就像人们低声哭泣，被愤怒窒息，就像冰下的泉水，难以通过。)冰泉寒弦凝，凝绝不会放过声音休息。(形容声音越来越低，甚至停止。)，陷入深深的悲伤和隐藏的哀叹，比他们在声音中告诉更多的沉默。(停下来后，让观众想象并感受到琵琶女的深沉哀愁和深沉仇恨，这样短暂的沉默比连续高亢的声音更能拨动人们的心弦，增添一层对比：)银瓶子突然破了水，爆裂了，战士们带着剑和枪站了出来。(比喻：钢琴在停顿后突然爆发出激越和华丽的音乐，这是整首歌最强的声音。)，在歌曲的结尾(面对着琵琶的中心)仔细地画，所有四根弦发出一个声音，就像在演奏丝绸。(当音乐结束时，写出动作和声音。第

12、二层：在琵琶演奏过程中，旋律：缓慢而平稳地变化着-逐渐下沉-断断续续地停顿-激动而华丽。(整首诗的重点和亮点)东方的船很安静，西方很安静，我们看到白色的秋月进入了河流的中心。(用精致的笔墨突出琵琶感人的艺术效果。“沉默”意味着音乐是迷人和感人的。虽然结束了，观众仍然充满了音乐，仍然沉浸在动人的音乐中，看起来恍惚而陶醉。这是一个间接的描述，突出了音乐的魅力，是画龙点睛之笔。“秋月是白色的”，将动态的音乐凝固在静态的画面中。音乐最终被收集起来，音乐消失了，但人们的欣赏活动仍在继续。目前，河流是无边无际的，四周稀疏，当一切都是沉默的，与一个明亮的月亮在中午，河心反映了一个学校的荣耀。带着诗意的想象，

13、人们似乎觉得秋夜充满了音乐氛围，动人的旋律在波光粼粼的波浪中荡漾。这是一种“以情为景”的模式。)第三层：观众的反映(余音)。她转动调音栓，测试了几根琴弦，我们甚至在她演奏之前就能感觉到她的感受。每一根弦都是沉思，每一个音符都是深沉的思考，仿佛他的一生都是不快乐的。她皱起眉头，弯曲手指，然后开始她的音乐，一点一点地让她的心与我们分享一切。她拂过琴弦，慢慢地扭动，扫过琴弦，拨了拨琴弦，首先是彩虹裙的空气，然后是六个小家伙。大弦像雨一样哼唱，小弦像秘密一样低语。哼唱着，低语着，然后混合在一起，就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里。用关英的话说，花底很滑，深咽的泉水很难在冰下流淌。冰泉寒弦凝，凝声永不停歇

14、。陷入深深的悲伤和隐藏的哀叹，比他们在声音中告诉更多的沉默。一个银花瓶突然破裂，水喷了出来，跃出装甲马匹和武器，冲突和打击。在她放下拨片之前，她划了一下就结束了，所有的四根弦发出了一个声音，就像撕裂丝绸一样。2、琵琶女奏，序曲，第一曲，第二曲，第三曲，歌曲结束，倾诉悲伤。渴望和快乐。幽愁暗恨。激动和壮丽。歌曲的结尾。她转动调音栓，测试了几根琴弦，我们甚至在她演奏之前就能感觉到她的感受。每一根弦都是沉思，每一个音符都是深沉的思考，仿佛他的一生都是不快乐的。嘘她站起来，抚平她的衣服，一本正经，彬彬有礼(带着严肃的表情)，犹豫着要不要放开琴弦。(第一层：个过渡句，琵琶女从演奏结束到准备自我叙述时的动

15、作和表情。)告诉我们她是如何在首都度过她的少女时代的，住在她父母在蟾蜍山下的房子里。十三岁时就掌握了吉他，她的名字在音乐家的班级名单中名列第一。她的艺术甚至赢得了专家们的赞赏，装扮成裘娘(代其他歌手)羡慕的样子。五个凌年轻人(北京富裕家庭的孩子)争着扎他们的头(歌手用的锦帛)，一首歌得到无数的红绸卷。银箅(嵌有金花的银簪子)被击碎，鲜血染红了裙子。一季又一季，欢乐接踵而来，秋月春风(借代)悠悠(正常)度。直到她哥哥去打仗，然后她姑姑死了，夜复一夜过去了，她的美丽褪色了(外表变老了)。门前冰冷的鞍马，所以最后她把自己作为妻子给了一个商人。谁，先撬钱，不小心怎么离开她，前一个月，浮梁(地名)去买茶

16、。去(离开)。“赖”，粒子)江口守空船，没有公司，但明月和冷水。有时在深夜，她会梦见自己的胜利，被滚烫的泪水(混乱)从梦中唤醒。(在第二层，位琵琶女讲述了她们的人生经历，并讲述了前后两个阶段的不同经历。在这一段，比较技术：被用来比较年轻的美丽的妓女与后来衰老的颜色下降；与老伙计追逐，与后来的门疏忽相比，独自看守空船；与过去肆意的“笑声”相比，后世充满了辛酸。)，琵琶女的形象是什么？琵琶女是一个既有才华又美丽的歌女形象，但在封建社会却遭到了摧残和侮辱。琵琶女表达了她们对苍凉经历、冷暖人情和世态炎凉的长期怨恨，对世人对才华的重视和丈夫的鄙夷情怀提出了强烈的控诉。琵琶女的形象是什么？然而，诗人作品中

17、的琵琶女并没有意识到，笑、试、梦的旧生活是一种被摧毁的痛苦生活，相反，她们仍然抱着炫耀、追逐爱情、后悔的态度。她只是感叹美丽容易变老，花多而死早，但她还没有从她的不幸中醒来。第四节：作者的政治挫败感。她的第一个吉他音符让我开始叹息，现在，听了她的故事，我更难过了。我们都不快乐直到天边，我们相遇。我们理解。熟人有什么关系？(我写了我和琵琶女的共同点。有现成的著名句子，人们表达同情和相互安慰。一年前，我离开了首都，现在是一个生病的流亡者，住在九江。九江是如此的遥远，以至于我整整一年都没有听到任何音乐，无论是弦乐还是竹子。住在沂河附近又低又潮湿，房子周围都是苦涩的芦苇和发黄的灯心草。这里早晚都能听到

18、什么？布谷鸟哭喊着鲜血，猿哀鸣着。在繁花似锦的春天早晨和洒满月光的秋天夜晚，我常常一个人拿起酒，独自一人喝。当然，这里有山歌和乡村管乐器Uch(uy单调的音乐)和嘲笑(zhozh复杂的声音)很难听到。(关注江州诗人生活后的凄凉生活和苦闷心情，先说没有音乐，然后习惯了悲伤的乌鸦、民歌和乡村笛子的难听。一方面，它突出了处境的悲伤和孤独，另一方面，它又对比了琵琶女的精湛表演。今晚，当我听到你弹吉他的时候，我觉得我的听觉被美妙的音乐照亮了。不要离开我们。来，坐下。再次为我们演奏。我会写一首关于吉他的长歌.(对琵琶女的赞美和要求。琵琶女抱怨她的生活是苦的，白居易叹了口气，过着流亡的生活，她年轻、美丽、年老，失去了生命。她既孤独又悲伤，当她年轻又年老时，她扮演了一个对比的角色