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文档简介

1、作业： （1）摘抄文中描写花美的句子. （2）用花团锦簇、姹紫嫣红各说一句话。 （3）课外阅读季羡林的作品。,自己的花是让 别人看的,自己的花是让别人看的,石首市实验小学 柳景荣,季羡林先生是我国著名的语言学家、教育学家、社会活动家和印度学研究大家。青年时期的的季羡林先生在德国哥廷根大学留学十载，所以季羡林先生也称德国的哥廷根是自己的第二故乡。,四五十年后，当他再次踏上这第二故乡的土地，感慨万千。于是，季老先生写下了再返哥廷根一组散文。这篇课文就选自再返哥廷根。,阅读提示：,1、读准字音，读通句子，把你喜欢的句子和词语分别用“”和“”划下来。 2、边读边想课文的主要内容是什么？,天性 宇宙 真

2、切 脊梁 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味,多么奇丽的景色！多么奇特的民族！,小组合作：,找出文中描写奇丽景色的句子，画出句子中体现奇丽景色的词语。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇 。,姹紫嫣红,花团锦簇,小组合作：,找出文中描写民族奇特的句子，说说让你感到奇特的理由,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,人人为我，因为（ ）；我为人人（ ）。,走在街上的时候，自己又看别人的花,自己的花是让别人看的,变化是有的，但是美丽并没有改变。,四五十年过去了美丽依然没有改变家家户户依然

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