英语人教版五年级下册《冬阳 童年 骆驼队》PPT

1、6.东方儿童时期骆驼队，第二校时教员：惠贤河，在作业的三个单词中，你觉得你看到的是什么图片？联想：冬天温暖的羊，一队骆驼，清澈的骆驼铃，好奇的孩子，预习检查，问题指南，第一，本文按什么顺序叙述了作者的童年？2.作者回忆了童年生活中的哪些部分，各回想起了课文中的哪些自然片段？3.作者打算写牙齿课文来表达她的什么思想感情？我想学学嚼骆驼，看骆驼铃铛，帮骆驼剪，问骆驼去哪里。你的茄子有趣的事，短片1:学会嚼那么丑的脸，那么长的牙齿，那么安静的态度。咀嚼时，上、下牙交错磨损，大鼻孔冒着热气，白色泡沫沾在胡子上。我发呆了，我的牙齿也开始行动了。骆驼吃草的样子怎么样？这是什么样的小女孩？丑陋、安静、天真、

2、好奇的观察喜欢仔细模仿。片段2:爸爸说骆驼害怕狼。因为狼能咬，所以人类戴铃铛，狼听到铃铛声，知道人类在保护的话，就不能侵犯。(大卫亚设，美国电视电视剧，沉默)“不，爸爸！他们柔软的脚掌走在柔软的沙漠上，什么声音都听不到。3天3夜没喝一口水，只是在无声地嚼着胃里反刍出来的食物，不是吗？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，食物) (威廉莎士比亚，肯定是关掉骆驼的人类)。受不了那次长途孤独的旅行，给骆驼戴上铃铛，增添了行进的情趣。1，我和爸爸之间的区别是什么？你更喜欢什么样的话？这又是什么样的小女孩？爸爸理性，我是感性(充满同情)。不知道的话，就问天津可爱想象力丰富。我真的可以代替剪刀剪，看我对乐乐的感情。短

3、片3:剪骆驼毛的冬天快结束了，春天快到了，太阳格外暖和，想脱掉棉袄。不是吗？骆驼也脱下了那件绒毛袍子！它的毛皮一片片地从身体上脱落，垂在肚皮下。我真想代替剪刀剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样。他们披上羊皮，全部脱掉，披在骆驼等小峰上。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，骆驼名言)麻袋空空的，铃铛在轻盈的步伐中响得更清脆。爱，牙齿有趣的对话反映了小女孩对骆驼的热爱。片段4:当我问你夏天来了没有，骆驼的影子又不见了，我问妈妈。”夏天去哪里？“谁？”“骆驼！”“妈妈回答渡边杏出来。”她说。“总是问，总是问，牙齿的孩子啊！”“怀念，童年一去不回的意思是童年的幼稚和故事都消失了，童年再来找我的意思是美好的日子

4、永远留在记忆中，所以看到骆驼队就会重新想起。(威廉莎士比亚，童年，童年，童年，童年，童年，童年)，夏天过去了，秋天过去了，冬天又来了，骆驼队又来了，但童年一次也没有回来。我默默地思考着，慢慢地写着，又看到冬天太阳下的骆驼队走来，又慢慢地听到了好听的骆驼铃声。童年又来到了我的心头。摘要体验，牙齿文章一篇，作者在牙齿文章中写了默默地思考，慢慢地你童年的场景。我知道牙齿场景和图画都是按顺序叙述的。(威廉莎士比亚，温斯顿，书) (威廉莎士比亚，温斯顿，书)深刻地表达了作者对童年的热爱。散文，骆驼咀嚼，说起骆驼铃，骆驼剪刀剪毛，骆驼下落，季节切换，思念，放学后小练习笔，童年写作，描写童年趣事的好段落，记忆的长河，无数往事，喜悦，悲伤，惊讶，童年的生活其中一朵让我最难忘。因为那是我小时候最有趣、最淘气的浪花。，每个人都有童年，童年的有趣的事也像海边各种各样的贝壳一样，与海水一起闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数不胜数。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，童年，童年，童年，童年，童年，童年)，现在我手里拿着最闪亮的贝壳，那就是我最难忘的童年有趣的事。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，童年就像色彩灿烂的花朵，像天空中自由漂浮的白云，像地板上清晰的小溪，像灿烂微