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文档简介

1、,装满昆虫的口袋,装满昆虫的口袋 课文朗读,【学习目标】,1.认字7个，写字7个。理解“浓厚、小心翼翼、欣赏”等词语。 2.正确流利地朗读课文。 3. 分析感受文中优美的词句，体会法布尔对昆虫的迷恋。,绿色圃中小学教育网,读准这些字词,【自学提纲一】,隐藏 无限 暮色 纺织娘 樱桃核 小心翼翼 蜗牛 中毒 训斥 迷恋 殿堂 雕像,返回,【自学提纲二】,哪几件事写法布尔“迷恋”昆虫？,寻找纺织娘,放鸭子时观察甲虫,返回,寻找纺织娘,三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传 出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在， 他终于找到了这位“歌唱家”。,返回,a,b,寻找纺织娘,三天前，法布尔就告诉妈妈，花

2、丛里经常传 出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在， 他终于找到了这位“歌唱家”。,继续,寻找纺织娘,三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传 出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在， 他终于找到了这位“歌唱家”。,继续,返回,寻找纺织娘,三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传 出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在， 他终于找到了这位“歌唱家”。,返回,“妈妈，我在这儿呢！ 瞧，我抓到了那只会 唱歌的虫子！”,返回,放鸭子时观察甲虫,每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就 一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的 生物世界。,a,b,放鸭子时观察甲虫,继续,每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就 一动

3、不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的 生物世界。,放鸭子时观察甲虫,每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就 一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的 生物世界。,继续,放鸭子时观察甲虫,每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就 一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的 生物世界。,返回,绿色圃中小学教育网,返回,【合作探究】,课文中有哪些词语表达了法布尔对昆虫的迷恋？,绿色圃中小学教育网,返回,他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗 牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般 的“宝贝”。,返回,a,b,他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗 牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般 的“宝贝”。,继续,他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗 牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般 的“宝贝”。,继续,夕阳快下山时，法布尔口袋里装着放甲虫 的蜗牛壳，欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。,返回,【学习方法】,先划出表现法布尔对自然有着浓厚兴趣 的句子，再从中标出重点词语，最后根据这 重点词语来理解课文。,返回,爸爸就怒气冲冲地吼着：“我叫你去放鸭 子，你倒好，只顾自己玩。老是捉虫子，不 中毒才怪呢！快给我把这些无用的玩意儿扔 了。”,返回,爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋， 浓厚的兴

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