最新幼儿园家长会PPT课件.ppt

1、xxx新生家长会。 入园，我们和孩子一起准备，一、孩子入园初期出现的不适应，感情上的不适应生活上的不适应人际关系的不适应，感情上的不适应，一、新入园幼儿的感情上的不适应的表现哭个不停的型：与亲人分离的恐惧和对未知环境的不安一直伴随着他的间歇哭型：快乐的游戏和亲密的伙伴让这样的幼儿暂时忘记对陌生环境的恐惧，不过，游戏结束，伙伴突然离开后也会继续哭泣。 焦躁不安型：这样的幼儿心情极为不安，经常为一点小事而大吵大闹。 表达破坏性行为，表达自己对亲人分离的不满，发泄怨恨。沉默孤独型：这样的幼儿内向的孩子多，沉默不得已离开亲人，对周围的环境和游戏不感兴趣，独立于小组，不适合小组。 生活环节不合适型：这样

2、的幼儿在家庭中溺爱保护型的幼儿很多，有在家里吃饭、上厕所、睡觉的人，幼儿园需要自己动手，所以在这些环节中显示不合适。恋物型：这样的幼儿，会把母亲的丝巾、婴儿期开始玩的玩具、床单等，把对家人的依恋转移到在家作为恋人生活的日常用品中。 这些东西闻起来很熟悉，对他们很亲切，环节让人感到分离的焦虑感，所以在游戏、睡眠、吃饭中这些东西一步也不离开。 谈判交涉型：这样的幼儿哭着入园，对大人说“妈妈中午来接我”“老师，不睡觉”“老师，让我吃饭”等条件。 约好了。 母亲可以离开。 然后，在一天的活动中总是提醒老师满足他的条件。 (2)生活上的不适应、觉醒：新入园幼儿可能在梦中发生觉醒现象，主要是因为儿童进入新

3、环境，身体、心理不适应。 父母尽量给予孩子心理上的安慰，给予孩子安心感，让孩子发现幼儿园的乐趣，接近班上的老师和孩子们，给予老师信任感。尿和大便、尿裤子、尿床止。 尿和大便，尤其是大便，一般孩子们屏住呼吸，一直回家，他会紧张。 因为他是有隐私的。 由于老师掌握孩子的规则需要花费时间，所以对于自立力弱的孩子来说，来到新的环境，可能会发生这样的情况。 父母带几条换洗的裤子就可以了。 阶段性体质敏感。 由于新环境，儿童情绪波动大，哭闹紧张，体力消耗大，出现代谢障碍，并在一定阶段体质敏感，易生病。 (3)人际关系的适应、认生。 不想和老师、陌生的孩子交往、反抗、避开交往，也不想退缩到没有角落和人的地方

4、。 强烈抵抗。 哭着打人、咬人、掉东西、抢玩具等表现。 二、我们应该做的事.(一)情绪准备：让孩子处于最好的心理状态，我感到自豪：我已经长大了，我是个能干的孩子，所以我向往上幼儿园：在幼儿园能学到很多能力。 很多孩子在一起玩得很开心。我知道：我知道幼儿园的情况。 我去过玩。 母亲教了我。 放心：爸爸妈妈都爱我，老师和阿姨都喜欢我。 (2)能力习惯准备自我管理能力：独立吃饭，按照自己的尺寸大便，学习脱衣袜。 行动习惯：准时工作、午睡、遵守规则、与人合作共享。 语言表达：表达不当，表达需求，与人交往。 (3)准备生活物质是衣服和袜子等(宝宝们的私人物品请务必取名查看)拖鞋、玩具、书、动画DVD等。

5、 床上用品(绣名字)，(4)建立人际关系(帮助孩子建立友谊)，父母可以利用入园和离园时间，认识本班的一个或多个孩子，相互介绍后，鼓励孩子一起携手，玩耍。另外，老师也是孩子的新朋友。 前几天，家长可以利用离园时间和老师讲话，老师很快就会表扬你的孩子，增强孩子上幼儿园的信心。 注意在日常生活中培养孩子的语言表达能力。 教给孩子交往的方法。 定期父母必须每天在8:30前入园儿童参加幼儿园活动。 共同合作共同教育。 送孩子的话可以马上离开，不刺激孩子。 注意有规律的生活、合理的服装和身体。 由于环境的变化，幼儿接触更多的人，再加上情绪紧张和焦虑，使孩子的身体产生不适感，家长必须注意给幼儿穿合理的服装，

6、确保孩子晚上有充足的睡眠时间。 晚上9点前睡觉，2岁左右的幼儿保证晚上的睡眠时间10小时。 保证一整天12-13小时的睡眠时间。 晚上睡觉以免感冒。 新生的入园应该早点迎接。 刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长再会的喜悦。 放学后时间5:20家协作，共同培养自我管理能力。 理解与老师合作支持工作，充分信任老师。 宽容的父母往往能造就优秀的教师。 当你能够接受老师的一些小弱点并充分信任他的时候，他会更有信心地面对这项事业。 每个家庭都有自己的教育特色。 父母尽可能多的时间和老师接触，忠实地说明孩子的状况，使老师和你能够共同制定教育计划。 交流方式：电话是我们最常用的交流方式，幼儿入园时

7、，请尽量详细、全面地填写电话号码。 如果您的电话换了，请尽快告诉我最新的电话号码。 网页也是沟通的渠道之一，我园开设的网站随时为家长更新幼儿园活动。 如果对其内容有意见，请与幼儿园办公室的老师联系或直接发邮件。 (园内网站：) 可以通过网站、便签、电话等进行联系，也可以面对面进行联系。 我们鼓励父母更多地参与幼儿的发展过程，更多地与老师沟通。最容易沟通的人班主任和班主任：她们负责班内幼儿的生活起居、教育教学、情绪情感等。 园长、副园长、教育主管：负责幼儿园的全面事务，可随时与园行政联系。 办公电话：接送要求、遵守幼儿园休息时间，让幼儿养成良好的生活习惯，对幼儿身心发展至关重要。 接送时间. 入

8、园时间：7:45 9:00离园时间： 17:3018:00幼儿晚餐时间，请不要随便让父母接孩子。 这会影响到其他幼儿安心吃晚饭。 如果有什么事，父母可以在4点30分之前去接幼儿，请求父母的协助。 为了确保幼儿的安全，入园接送幼儿时请务必给监护人带上接送卡。 物品准备、服装：为幼儿准备舒适、安全、宽松、易于装卸的衣服。 你最好带好多换好的衣服上班，马上洗好换好。 鞋：为了使幼儿的运动容易，防止事故的发生，幼儿穿的鞋大小合适，最好是鞋和布鞋。 让新生的监护人给幼儿的裤子和夹克等私人物品绣上幼儿的名字。 休假制度一般不要无故缺席、迟到等习惯，以免影响幼儿的正常学习和生活。 因病、有事不能来公园的话，请自主和本班教师休假。 如果幼儿得了传染病后需要来园，请事先通知教师，做好相应的准备。 家庭交流、家庭联络工作： 园内每周星期一发布每周工作计划表，利用“宣传栏”专题宣传家庭教师知识，教师以家访、个别谈话、电话、书面联络等方式介绍教育活动情况，通知活动事项，与家长建立进一步联系。 园内以各种形式丰富家庭工作，定期举行家长会，举行家长半日观览活动，每周向家长公布幼儿食谱，节日举行大型文体活动等。 家长参加幼儿园活动：家长是孩子的第一位老师，我们希望家长尽可能多参加幼儿园活动。与幼儿的交流多，与幼儿的交流也是家庭同步教育的关键。 只有父母能与幼儿沟通，幼儿听父母的