lesson2代词MJC-2.ppt_第1页
lesson2代词MJC-2.ppt_第2页
lesson2代词MJC-2.ppt_第3页
lesson2代词MJC-2.ppt_第4页
lesson2代词MJC-2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2011年高考语法复习lesson 2代词,一、概念:代词是代替名词的词,根据其意思、特征及其在句子中的作用分为人称代词、物主代词、指示代词、反证代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。 二、相关知识点精说1 .人称代词1 )人称代词有称、数、格的变化。 2 )人称代词有主格和宾格的区别。 通常,主格成为主语,成为宾语。 句意:作为主语的Do you know him? (作为宾语),p 98-1,3,3 )人称代词也可以作为表语。 做表语时用宾格。 例如:-who is知识分子? itsme .人称代词主格有时也成为宾语。 例如: ithoughtthatitwashe.itwash

2、ewhodidit.4 )人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时,主格和目标格两者都可以。 例如: heisolderthanme.heisolderthaniam .注意多个不同人称代词连用时的顺序,1 You、he and I should help them. 2 We。 youandtheymustobeytherules.3 iandmysisteraretoblamefortheaccident .犯错误时第一人称放在开头,此时放在后面。 多名词glasses、trousers、scissors、clothes、shoes等的指示代词是they/them/their.don

3、tputyourglassesonthebed.youdbetterputthemonyourdesk 物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 2 )形容词性物主代词的作用相当于形容词,可以在句子中作定语。 例如: ourteacheriscomingtoseeus.thisisherpencil-box .翻译:其他表格(表语)-no.mineisinmybag.ivealreadyfinishedmyhomework.haveyoufinishedyours? (作为宾语)、反证代词、反证代词用英语表示“自己”、“自己”、“自己”、“自己”等意思的代词称为反证代词,也有人称为自己代

4、词。P98-(3)、反证代词在句中可以是宾语、表语、同位语。 1 )制作宾语,表示动作的接受者是动作的发信者,主语和宾语是指同一个人或者一部分人。 hecalledhimselfawriterwouldyoupleaseexpressyourselfinenglish? 制作表语。 itdoesntmatterillbemyselfsoonthegirlinthenewsismyself3)作为主语或宾语的同位词,表示自己或本人。 imyselfwashedtheclothes (=iwashedtheclothesmyself.) (主语同位语) hehimselffinishedit.yo

5、ushouldaskthetheacherhimself book (wrong ) hishouldasktheacherhimself book abookofhisown (右),P100代替词it,that,one,those,(this, these) this和these一般指时间或空间上接近的东西或人,that和those指时间或空间上远的东西或人,例如,thisisapenandthatisapencilwearebusythesedaysinthosedaysthewo this和these指的是: ihadacold.thatswhyididntcome.whatiwant

6、tosayisthis : pronunciationisveryimportantinlearningliss 例如,televisionsetsmadeinbeijingarejustasgoodasthosemadeinshanghai4) this用电话术语表示自己,that用电话术语表示对方。例如: Hello! 什么是魔法弹出?魔法弹出? 此外,1 this/that后面跟着形容词和副词,在相当于程度副词so.theydidntexpecttowaitthislong.itsthatcoldoutside.letsstayhome.2 such和same的句子中指示代词的a gre

7、at man .5 .不定代词不是将代替任意特定名词的代词称为不定代词,而是可以在文中称为主语、表语、宾语、定语。 现将一些常用的不定代词的例子解释如下:1)some和any的区别some经常用于肯定句,将“几个,几个”表现为形容词时,后面可以计算出能够连接数不清的名词单数动词的名词的多个动词。 洛克! 可以计算someofthestudentsarecleaningthelibrary . somericeinthebaghasbeensoldout名词的多个动词。 if have any questions、please askme.thereisntanyorangeinthebottl

8、e.haveyougotanytea。 any和some也可以作为代名词使用,表示“几个”。 any多用于疑问句和否定句,some多用于肯定句。 howmanypeoplecanyouseeinthepicture? 注意:与some、any结合的词语(something、somebody、someone、anything等);2) few、a few、litting a little的用法上的差异作为形容词使用:语义用法确实可以否定使用的名词a few很少,但几个few很少,几乎不能使用的名词a little很少, 显示有一点littlle的imgoingtobuyafewapples.he

9、canspeakonlyalittlechinese.thereisonlyalittlemilkintheglass.hehasfewfriends.thereisonlyalittlemilkintheglass.hehasfewfriends.t ney with them .a little和little也可以作为副词使用,a little表示“少一点”,little表示“少一点”。 (修饰形容词hungry) Let him sleep a little.(修饰动词sleep) Mary,go a little faster,please.(修饰副词比较级) P100是“别”的代名词

10、用法(代替名词形容词)不定: another别的others人、别的人another别的男孩子特定: the other别的theooy Where are his other books? ihaventanyotherbooksexceptthisone.other也可以用作代名词,与冠词the连用构成“the other”,表示两个人或物体中的“另一个”。 总是与one组合构成“one.the other.”句型。 hehastwobrothers.onei s 10年old、第五年old.sheheldarulerinonehandandanexercise-booki nthe ot

11、her . 总是与some组合构成“some.others.”句型。 Some went to the cinema,otherswentswimming.thiscoatistoolarge.showmesomeothers, please.“the others”是指特定范围内的We got home by 4 oclock、buttheothersdidntgetbackuntil8o clock.inourclassonlytomisenglish、the others are che 修饰anottil后面的名词,意思是“另一个”,也可以和代词one.youcanseeanother

12、shipinthesea、cant you一起使用吗? marydoesntwanttobuythisskirt.wouldyoupleaseshowheranotherone another也可以作为代名词使用,表示“另一个”。 imstillhungryafterivehadthiscake.pleasegivemeanother .P99表示“两者”“多者”的代名词,4 )表示4)every和each的区别。each every1)可以单独使用;1 )不能单独使用;2 )可以作为代词形容词;2 )只能作为形容词;3 )以“个别”为重点;3 )以“整体”为重点,无一例外;4 )用于两个以上

13、各自的人或物;4 )用于三个以上各自的人或物的t 我们说every child和every student的时候,我们考虑到整体情况,every的意思接近all,表示他们是这样的。 a.everystudentlovestheenglishteacher.=allstudentslovetheenglishteacher.b.everychildlikesplaying.=allc haying all为三者以上,或者数数谓语动词可以是单数也可以是复数。 句子中作主语、表语、宾语、同位语和定语。 我们都喜欢Pope老师。 (作为主语)=We all like Mr Pope.(作为同位语) All the water has been used up.(作为主语) Thats all for today.(作为表语) whynoteataaat a .与其他名词和代词并列出现,表示“两者”。 lucyandlilybothagreewithus.theybothpassedontheirsticksatthesametime.howareyourparents。 与“of代词(或

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论