编一个好故事.ppt

1、,让我们编一个好故事,好故事的标准 要素齐全 故事完整 情节曲折 语言生动,出人意料 合情合理,早晨起来，丁丁向窗外一看，发现屋外神奇地出现了一座城堡。他跑到城堡前，听到里面传出了奇怪的声音。里面是谁？这时，城堡的门吱吱呀呀地开了，丁丁走了进去,早晨起来，丁丁向窗外一看，发现屋外神奇地出现了一座城堡。他跑到城堡前，听到里面传出了奇怪的声音。里面是谁？这时，城堡的门吱吱呀呀地开了，丁丁走了进去,早晨起来，丁丁向窗外一看，发现屋外神奇地出现了一座城堡。他跑到城堡前，听到里面传出了奇怪的声音。里面是谁？这时，城堡的门吱吱呀呀地开了，丁丁走了进去,学程单一： 1.丁丁听到了什么奇怪的声音？进去后循着声

2、音看见了什么？又发生了什么事情？请用三四句话简要地在小组内说一说。 2.时间：3分钟,写好三句话,学程单二： 丁丁听到什么发出怎样奇怪的声音？那是发生了什么事？ 。 丁丁进去后发生了什么事情？ 。 结果如何？ 。,写好三句话,学程单二： 丁丁听到什么发出怎样奇怪的声音？那是发生了什么事？ 。 丁丁进去后发生了什么事情？ 丁丁进去后想尽办法营救。 结果如何？ 营救成功。 时间：3分钟,写好三句话,丁丁听到什么发出怎样奇怪的声音？那是发生了什么事？ 。 （开头） 丁丁进去后想尽办法营救。 营救成功。 （结尾）,写好三句话,学程单三： 围绕刚才的第二句话再写三个波折： 1 。 2 。 3 。 时间：

3、5分钟,再写三句话,1.丁丁想到了用芭蕉扇扇灭大火，可是越扇越旺。 2.丁丁想让老鹰驮过火海，可是摔了下来。 3.丁丁从绳子上荡了过去，成功啦！,再写三句话,学程单三： 围绕刚才的第二句话再写三个波折： 1 。 2 。 3 。 时间：5分钟,再写三句话,开头：听到什么声音？什么（谁）遇到了什么危险？ 中间三小节：丁丁进去后想尽办法营救。（写好三个波折） 结尾：营救成功。,故事框架,智救熊哥俩 早晨起来，丁丁向窗外一看，发现屋外神奇地出现了一座城堡。他跑到城堡前，听到里面传出了奇怪的声音“嗷嗷”。“咦，好像是熊！熊怎么会在城堡里呢？”丁丁正想着，突然，城堡的门吱吱呀呀地开了，丁丁快步走了进去，想

4、看个究竟。 丁丁拐过一堵围墙，推开一扇小门，只见眼前就是一片火海。“嗷嗷”的声音更加清晰了，“喂，你是谁？”丁丁壮着胆子问道。“我们是熊大、熊二，被光头强关在这里的。赶快来救救我们，要不然光头强砍树就要得逞了。”“呀，这不就是熊出没里的熊大、熊二吗？”这时，丁丁发现熊哥俩就绑在火海对面的一根柱子上。 “好，我来了。”可是，火这么大，丁丁过不去！他急得四处张望。突然，丁丁发现边上有一棵芭蕉树。“哈哈，有了！”他轻巧地折下一片芭蕉叶，朝那片火海猛力扇去。可是，火不但没灭，而且越烧越旺了。,正在他一筹莫展的时候，头上飞来一只老鹰。他又向老鹰求助，希望能驮他过去。可是当他爬上老鹰的身体时，老鹰一个踉跄，把他甩出老远。 “怎么办？”丁丁几乎绝望了。就在这时，他发现上面垂下来一根长长的绳子。丁丁想：现在唯一的办法就是抓住绳子荡过去了，可是绳子断了怎么办？荡不过去那就葬身火海了。“快点来呀！不然森林就全被砍光了！”为了那一片美丽的森林，冲！丁丁双手抓住绳子，眼睛紧闭，用尽平生最大的力气往前荡去“啪”！终于，火海退到了他的身后。丁丁以最快的速度为熊哥俩解开绳子。 熊哥俩二话没说，急冲冲地冲出城堡又去找光头强了。森林